শেহতীয়া বছৰবোৰত অৰ্থনৈতিক, সামাজিক আৰু মানসিক কাৰকৰ সংমিশ্ৰণৰ বাবে কৈশোৰৰ পৰা প্ৰাপ্তবয়স্কলৈ পৰিৱৰ্তন সলনি হৈছে। ইয়াৰ ফলত মানুহৰ জীৱনচক্ৰৰ আন এটা পৰ্যায় চিনাক্ত কৰা হৈছে: "তালিকা">

এই সামাজিক কাৰকসমূহে যুৱ প্ৰাপ্তবয়স্কজনে পৰিয়ালৰ একক এৰি যোৱাত বিলম্ব কৰে।

মানসিক কাৰক

কিশোৰ কালৰ পৰা প্ৰাপ্তবয়স্কলৈ পৰিৱৰ্তনক দীঘলীয়া কৰা মানসিক দিশও আছে। ইয়াৰে এটা হ’ল মনোৰোগ বিশেষজ্ঞ আৰু মনোচিকিৎসক গুস্তাভো পিট্ৰ’পলি চাৰ্মেট ৰ তত্ত্বগত পৰিৱৰ্তন। এই মনোবিজ্ঞানীজনে আমাক স্বাভাৱিক পৰম্পৰাগত পৰিয়াল আৰু "আৱেগিক পৰিয়াল" ৰ বিষয়ে কয়।

পৰম্পৰাগত পৰিয়ালটোৱে মূলতঃ মূল্যবোধৰ সংক্ৰমণৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰিছিল আৰু নীতি-নিয়মৰ শিক্ষাদানৰ দিশত মুখী আছিল, য'ত শৈক্ষিক উদ্দেশ্যই সৰ্বোচ্চ আছিল। আগতে এই কামটো কম বেছি পৰিমাণে স্বৈৰাচাৰীভাৱে কৰা হৈছিল আৰু পৰিয়ালৰ ভিতৰত সংঘাতপূৰ্ণ জলবায়ুৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰিছিল, যাৰ বাবে যুৱ প্ৰাপ্তবয়স্কজনে নিজকে মুক্ত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছিল। সেই বিদ্ৰোহ আৰু সংঘাতৰ জৰিয়তে যুৱ প্ৰাপ্তবয়স্কসকলেও নিজৰ পৰিচয় আৰু স্বাধীনতা সৃষ্টি কৰিছিল।

আজি ইয়াৰ বিপৰীতে যিটো প্ৰচলিত হৈছে সেয়া হৈছে "আৱেগিক" বুলি সংজ্ঞায়িত এক প্ৰকাৰৰ পৰিয়াল, য'ত কামটো...শিশুৰ ওপৰত মূল্যবোধৰ ব্যৱস্থা এটা প্ৰেৰণ আৰু জাপি দিবলৈ চেষ্টা কৰাটো আৰু গুৰুত্বপূৰ্ণ নহয়, বৰঞ্চ মৰমক প্ৰসাৰিত কৰা আৰু সুখী সন্তানক ডাঙৰ-দীঘল কৰাটোৱেই গুৰুত্বপূৰ্ণ।

বিৰোধিতা আৰু সংঘাত

এই কাঠামোত যদিও কিশোৰ-কিশোৰীৰ বাবে নীতি-নিয়ম আৰু সীমা নিৰ্ধাৰণ কৰা হৈছে, পিতৃ-মাতৃৰ আকাংক্ষা তেওঁলোকৰ সন্তানে প্ৰেমৰ বাবে মানি চলিব লাগে, নিষেধাজ্ঞাৰ ভয়ত নহয়, যিটো, তদুপৰি, মানি চলিব পাৰে কোনো ধৰণেৰে সম্পৰ্কটো ভাঙি পেলাওক। ইয়াৰ ফলত পাৰিবাৰিক সংঘাতৰ মাত্ৰা কম হয় (যদিও সংঘাতৰ এটা অংশ শাৰীৰিক) আৰু ৰেফাৰেন্স প্ৰাপ্তবয়স্কৰ প্ৰতি কম বিৰোধিতা হয়।

শিশু আৰু পিতৃ-মাতৃৰ মাজত বিৰোধিতা আৰু সংঘাত অৱশ্যে সেই পৃথকীকৰণ প্ৰক্ৰিয়াসমূহক সমৰ্থন কৰিবলৈ কাৰ্যক্ষম যিয়ে কিশোৰ-কিশোৰীক পৃথক আৰু স্বায়ত্তশাসিতভাৱে নিজৰ পৰিচয় গঠন কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

আজি শিশুৱে পিতৃ-মাতৃৰ মনোযোগৰ কেন্দ্ৰবিন্দু হৈ ডাঙৰ হোৱাৰ প্ৰৱণতা দেখা যায় (আৰু এই শিশুসকলৰ কিছুমানে শেষত "// www.buencoco.es/blog/sindrome-emperador">síndrome del emperador"), কম সংঘাতৰ জলবায়ুত। ফলস্বৰূপে ব্যক্তিগত পৰিচয় অসুবিধাৰ সৈতে গঢ় লৈ উঠে আৰু নিজৰ বিষয়ে নিৰাপত্তাহীনতাৰ সৃষ্টি হয়, যিটো...ইয়াৰ ফলত দীৰ্ঘদিনীয়া কৈশোৰ আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কৰ দায়িত্ব ল'ব নোৱাৰাৰ সৃষ্টি হয়।

ইয়াৰ উপৰিও বৰ্তমানৰ শিক্ষামূলক আৰ্হিটোৱে প্ৰায়ে অত্যধিক উচ্চ আদৰ্শক প্ৰসাৰিত কৰাত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে, যাৰ ফলত কিশোৰ-কিশোৰীসকলে আনৰ আশা পূৰণ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰাৰ মূল্যত অপ্ৰামাণিক পৰিচয় সৃষ্টি কৰে . জীৱনচক্ৰৰ এই সুক্ষ্ম পৰিৱৰ্তন পৰ্যায়টোৱে যুৱক-যুৱতীসকলৰ বাবে এক অদম্য প্ৰত্যাহ্বান হিচাপে পৰিগণিত হোৱাৰ আশংকা থাকে, অপ্ৰাপ্য আকাংক্ষাৰ বাবে এক চিৰন্তন প্ৰতিযোগিতাত।

সহায় বিচাৰিছেনে? বুটাম এটা ক্লিক কৰিলে আপোনাৰ মনোবিজ্ঞানী

মানসিক অসুবিধা

জীৱনচক্ৰৰ এই পৰ্যায় মানসিক মংগলৰ বাবে কিছুমান বিশেষ প্ৰত্যাহ্বানৰ সৃষ্টি কৰে। বিশেষকৈ, উদ্বেগজনক বিকাৰ অধিক আৰু অধিক সঘনাই হয়, ইয়াৰ কাৰণ হ’ল:

• ব্যক্তিগত পৰিচয়ৰ বিকাশৰ সৈতে জড়িত বিভ্ৰান্তি আৰু অস্থিৰতাৰ ফলত।
• নিজৰ সামৰ্থ্যৰ প্ৰতি নিৰাপত্তাহীনতাৰ অনুভৱ আৰু... সম্পদসমূহ.

নিজৰ পৰিচয় গঠন কৰাত আৰু পিতৃ-মাতৃৰ পৰিয়ালৰ পৰা স্বাধীনতা লাভ কৰাত অসুবিধা হোৱাটোৱেও প্ৰায়ে মেজাজৰ বিকাৰ আৰু মানসিক দৈহিক অভিযোগৰ সৃষ্টি কৰে। যুৱ প্ৰাপ্তবয়স্কসকলে প্ৰায়ে গভীৰ অস্বস্তি আৰু বিৱৰ্তনৰ অৱৰোধৰ পৰিস্থিতিৰ সন্মুখীন হয়, যিয়ে তেওঁলোকৰ দৈনন্দিন জীৱনত প্ৰভাৱ পেলায়, যাৰ ফলত তেওঁলোকৰ বিভিন্ন অসুবিধাৰ সৃষ্টি হয়, যেনে...তলত দিয়া:

• বিশ্ববিদ্যালয়ৰ ডিগ্ৰী লোৱাটো অসম্ভৱ।
• নিজৰ পেছাদাৰী উদ্দেশ্য চিনাক্ত কৰাত অসুবিধা।
• সম্পৰ্ক আৰু দম্পতীৰ ক্ষেত্ৰত অসুবিধা।

আপুনি জীৱনৰ এই পৰ্যায়টো পাৰ কৰি আছেনে?

যদি আপুনি যুৱ প্ৰাপ্তবয়স্ক জীৱনৰ পৰ্যায়টো পাৰ কৰি আছে আৰু আমি উল্লেখ কৰা অসুবিধাৰ সন্মুখীন হৈছে, তেন্তে আপুনি মানসিক সহায়ৰ দ্বাৰা উপকৃত হ’ব পাৰে। আপুনি সন্মুখীন হোৱা প্ৰত্যাহ্বানসমূহে আপোনাৰ মানসিক সুস্থতা পৰীক্ষা কৰি আপোনাৰ দৈনন্দিন জীৱনত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। মনোবিজ্ঞানীৰ ওচৰলৈ যোৱাটোৱে আপোনাৰ সুস্থতা পুনৰ লাভ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে আৰু এই বিকাশৰ ব্লকটো অতিক্ৰম কৰিব পাৰে।