A casa, a scuola, in coda al supermercato... ogni volta che vostro figlio fa i capricci, urla, si butta per terra e vi sfida - allontanandosi da voi o continuando a fare quello che gli avete chiesto mille volte di non fare - è normale che vi chiediate cosa fare per farlo smettere e ascoltare.

Come genitori, insegnanti, educatori e familiari, ci chiediamo spesso come affrontare al meglio i "//www.buencoco.es/blog/donde-acudir-hijo-problematico">bambini problematici". Durante l'infanzia, i bambini possono essere più o meno docili. Un approccio superficiale al problema e l'etichettatura di chi non è obbediente a prima vista possono esseredannoso per il corretto sviluppo del bambino.

Definizione di Disturbo oppositivo provocatorio

Nel DSM-5 (il Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali) il disturbo oppositivo provocatorio è classificato come "disturbo dirompente del controllo degli impulsi e della condotta", cioè è incluso in quei disturbi che descrivono in generale difficoltà comportamentali ed emotive, e sono caratterizzati da una tendenza a violare i diritti degli altri e a opporsi alle regole o alle figure autoritarie nel loro ambiente.

La caratteristica peculiare del disturbo oppositivo provocatorio è la tendenza ricorrente a mettere in atto comportamenti "a lista";

Il disturbo oppositivo provocatorio viene diagnosticato solo nell'infanzia. Se non viene curato bene, in età adulta la persona può sviluppare un disturbo antisociale di personalità. Le persone affette da questo disturbo hanno anche un rischio maggiore di sviluppare disturbi emotivi, come sintomi di depressione, ansia nell'adolescenza o tendenza all'abuso di sostanze.

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‍ Differenza tra disturbo oppositivo provocatorio e disturbo della condotta

Il disturbo della condotta è definito come una violazione sistematica dei diritti altrui, che può manifestarsi con comportamenti aggressivi nei confronti di persone o animali, vandalismo, risse, furti e abbandono scolastico. Nel disturbo oppositivo provocatorio, il comportamento oppositivo non è così grave, ma sono presenti difficoltà nella regolazione emotiva, che non sono incluse nel disturbo della condotta.

ADHD e disturbo oppositivo provocatorio

L'ADHD e il disturbo oppositivo provocatorio sono spesso disturbi in comorbilità. Il bambino iperattivo e oppositivo manifesta comportamenti di non rispetto delle regole degli adulti in modo generalizzato e non solo in situazioni in cui, ad esempio, gli viene chiesto di stare zitto o fermo per un tempo superiore a quello che è in grado di sopportare.

Disturbo oppositivo provocatorio e autismo

Il disturbo dello spettro autistico è caratterizzato da deficit persistenti nella comunicazione e nell'interazione sociale, nonché da comportamenti e interessi ristretti, ripetitivi e stereotipati. Il disturbo dello spettro autistico può anche essere diagnosticato in comorbilità con il disturbo oppositivo provocatorio, quando sono soddisfatti i criteri per entrambi.

‍ Bambini dell'opposizione

Le persone con disturbo oppositivo provocatorio hanno un umore arrabbiato e irritabile:

• Spesso esprimono emozioni come rabbia e collera.
• Spesso sono suscettibili o facilmente irritabili;
• Spesso sono arrabbiati e risentiti.

La natura oppositiva dell'infanzia si manifesta anche in comportamenti polemici e provocatori:

• Discute spesso con chi ha autorità.
• Spesso sfidano o si rifiutano di rispettare le richieste o le regole dettate dai responsabili.
• Spesso irritano deliberatamente gli altri.
• Incolpano gli altri per i loro errori o comportamenti scorretti.

Il disturbo oppositivo provocatorio nell'infanzia è caratterizzato anche da un certo grado di vendicatività: questi bambini tendono ad essere dispettosi e vendicativi, proprio come quelli affetti dalla sindrome dell'imperatore.

Cause del disturbo oppositivo provocatorio

Non esiste un'unica causa che spieghi l'origine del disturbo, ma è possibile individuare fattori di rischio multipli Lo sviluppo della devianza comportamentale nell'infanzia e nell'adolescenza può essere determinato da alcuni importanti fattori dell'ambiente in cui crescono:

• Condizioni familiari ostili caratterizzata, ad esempio, da mancanza di attenzione, litigi tra i genitori, stili educativi contraddittori o incoerenti, genitorialità rigida, violenza verbale, fisica o psicologica e trascuratezza.
• Condizioni troppo permissive dove i bambini non sperimentano mai i limiti.

In entrambi i casi, il disturbo oppositivo provocatorio, sia nell'infanzia che nell'adolescenza, è causato da una di queste ragioni:

• Attraverso il modellamento, cioè l'imitazione del comportamento.
• Dall'assenza di regole funzionali allo sviluppo di comportamenti socialmente accettati.

In questo scenario, il bambino si sente autorizzato a utilizzare modelli comportamentali problematici all'interno e all'esterno della famiglia.

Disturbo oppositivo provocatorio ed educazione familiare

La funzione della relazione genitore-figlio ha un duplice scopo:

• La protezione dell'adulto nei confronti del neonato che si trova nel pieno della sua vulnerabilità.

• Organizzare il funzionamento del cervello del bambino creando un ambiente sano in cui sia possibile sviluppare capacità di autocontrollo basate su quelle rappresentazioni mentali che i bambini costruiscono in accordo con i genitori.

L'uso di influenze positive da parte dei caregiver e la riduzione dell'uso di modelli educativi basati su minacce, pressioni, commenti negativi e rabbia aumentano la probabilità che il senso di colpa, che è un fattore protettivo verso l'autolimitazione dell'aggressività, possa manifestarsi durante l'infanzia.

I bambini che hanno avuto esperienze di attaccamento non sono in grado di stabilire una "mentalizzazione", il che li porta a sviluppare insensibilità e mancanza di comprensione degli stati emotivi propri e altrui.

Disturbo oppositivo provocatorio: strategie di intervento

Cosa fare se avete a che fare con un bambino con disturbo oppositivo provocatorio? Vi sarete resi conto che la maggior parte dei sintomi comportamentali elencati finora fanno parte dei problemi che cercate di affrontare e superare quotidianamente con grande difficoltà, come ad esempio gestire la frustrazione dei bambini e i loro frequenti attacchi di rabbia.

Ci sono varie strategie per affrontare le persone affette da disturbo oppositivo provocatorio Ma soprattutto è importante essere pronti a ricevere l'aiuto di professionisti esperti nel trattare questo disturbo che causa conflitti familiari.

Per cominciare, è importante essere consapevoli che la difficoltà esiste, senza sentirsi un cattivo genitore, una cattiva madre o un insegnante incompetente. Il ruolo di uno psicologo professionista può essere decisivo per analizzare i propri punti di forza e di debolezza, permettendo di mettere a fuoco in breve tempo ciò che è necessario fare per ripristinare un intervento utile e soddisfacente.

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Affrontare i bambini con disturbo oppositivo provocatorio con l'aiuto della terapia

Il disturbo oppositivo provocatorio può essere curato? Iniziamo col dire che la gestione dei bambini oppositivi provocatori è tutt'altro che semplice e che un esperto del settore può essere d'aiuto. Un neuropsichiatra infantile, uno psicologo o uno psicoterapeuta esperto dell'età evolutiva sono tutte figure che possono fare una valutazione accurata del caso.

Che cosa riguarda la valutazione:

• Un'indagine anamnestica tra cui la storia dei sintomi e dei disturbi comportamentali all'interno del nucleo familiare, la composizione della famiglia e le condizioni di vita, i principali eventi della vita del bambino, la gravidanza e il parto, lo sviluppo della prima infanzia, l'evoluzione delle relazioni con l'ambiente.
• Somministrazione di test psicologici come questionari e scale di valutazione.
• Colloqui con il bambino per aiutare a comprendere lo sviluppo delle loro capacità cognitive e linguistiche e il loro stato emotivo.
• Interviste con gli insegnanti comprendere il funzionamento del bambino in contesti di vita diversi da quello domestico e valutare le strategie didattiche per la gestione del disturbo oppositivo provocatorio.
• Interviste con i genitori comprendere i modelli educativi e le competenze genitoriali presenti nella relazione con il bambino.

In ogni caso, un intervento multiplo Il bambino, la famiglia e la scuola sono tutti coinvolti, è quello che ha maggiori probabilità di successo.

Training parentale e diagnosi di disturbo oppositivo provocatorio

Gli interventi rivolti ai genitori che gestiscono il disturbo oppositivo provocatorio sono chiamati parent training e mirano a promuovere un miglioramento delle capacità di gestione educativa dei bambini o degli adolescenti e delle interazioni all'interno del nucleo familiare.

Questo modello operativo permette di modificare lo stile relazionale genitore-figlio nell'ambiente familiare e consente ai genitori di acquisire alcune tecniche per capire come affrontare un bambino oppositivo e gestire i suoi comportamenti provocatori e distruttivi.

Disturbo oppositivo provocatorio a scuola

Il disturbo oppositivo provocatorio e i problemi comportamentali in classe possono essere affrontati attraverso un piano che comprende:

• Capire la percezione che il bambino ha delle regole e delle persone responsabili.
• Costruire la fiducia attraverso la comunicazione visiva e l'ascolto attivo.
• Riconoscere e premiare i comportamenti attesi e ignorare quelli inadeguati.
• Premiare i comportamenti adeguati piuttosto che usare le punizioni per i comportamenti indesiderati.

‍Gestire i bambini oppositivi: alcuni consigli utili

Quando ci si trova di fronte al disturbo oppositivo provocatorio, sapere come comportarsi è difficile, ma ci sono alcune azioni utili da considerare:

• Chiedere quali sono i pensieri che hanno generato il comportamento: "elenco">
• Aiutare a identificare comportamenti funzionali alternativi al comportamento oppositivo.
• Parlare delle emozioni: "Come ti sei sentito?", "Quali emozioni hai provato?" Aiutare a sviluppare l'intelligenza emotiva, essere un modello, parlare di come ci si sente di fronte a un problema o di come ci si è sentiti quando non si è riusciti a ottenere il comportamento desiderato dal proprio figlio.

Affrontare il disturbo oppositivo provocatorio non è facile, ma è fondamentale che quando si cerca di correggere un comportamento inappropriato, il bambino viene messo al corrente che viene rifiutato solo il suo comportamento, non la sua persona Se come genitore avete bisogno di aiuto per la genitorialità e il comportamento dei bambini, uno psicologo online Buencoco può aiutarvi.