Зовлонтой хүүхэдтэй болох нь эцэг эхчүүдэд хүндрэлтэй байдаг, учир нь зовлонтой хүүхдүүдтэй харьцах нь заримдаа асар их, найдваргүй мэдрэмж байдаг. Хэрэв таны хүүхэд зан үйлийн асуудалтай байгаа бөгөөд түүнийг шийдвэрлэх нь өвдөж байгаа бол энд таны тусламж авах боломжтой газрууд байна.

Хэрэв танд асуудал байгаа бол Хүүхэд эсвэл ийм нөхцөл байдалд байгаа хэн нэгнийг таньдаг бол энэ нийтлэл танд нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх практик зөвлөгөө , мөн асуудалтай хүүхэдтэй хаана очиж, түүнд тусламж үзүүлэх боломжтой талаар мэдээлэл өгөх болно. түүнд хэрэгтэй тусламж

Төвөгтэй хүүхдүүд: шалтгаанууд

Зовлонт хүүхдүүд насыг мэддэггүй. хүүхэд, өсвөр насныхан -д хүндрэлтэй байх боломжтой (жишээ нь эзэн хааны синдром эсвэл ганц хүүхдийн синдром гэх мэт янз бүрийн шалтгааны улмаас), гэхдээ насанд хүрсэн хүүхдүүд бас байж болно. Хүүхэд хүмүүжүүлэх нь ерөнхийдөө эцэг эхчүүдэд тулгардаг сорилт , учир нь хүүхэд гартаа заавар гарын авлагатай төрдөггүй тул хэт их ачаалал өгөх нь хэвийн үзэгдэл юм.

Хүүхэд Хүүхэд, өсвөр насныханд тохиолдож болно. Уйтгар гуниг, уур хилэн, түгшүүр, цочромтгой байдал . Урам хугарах нь хүүхэд, өсвөр насныханд, түүнчлэн амьдралынхаа туршид бусад сэтгэлийн хөдөлгөөнд өртөх боломжтой байдаг. Энэ нь бага зэрэг ойлгомжтой юм асуудлын үндсийг тодорхойлоход тусалдаг онлайн сэтгэлзүйн эмчилгээ ; Тэд танд асуудалтай хүүхэдтэй харьцах заавар, арга барилд суралцах боломжийг олгоно.

Би хүүхдээ эмнэлэгт хэвтүүлж болох уу?

Эцэг эхчүүдийн мэдэхийг хүсдэг нийтлэг асуултуудын нэг. Асуудалтай хүүхэдтэй юу хийх вэ гэвэл түүнийг эмнэлэгт хэвтүүлэх боломжтой эсэх. Шинэчлэлийн сургуульд орох болсон шалтгаан юу вэ?

Энэ бол мэргэшсэн сэтгэл зүйчийн туршлага, зөвлөмж, мөн үйлчилгээний хөндлөнгийн оролцоо шаарддаг маш нарийн бөгөөд нарийн үйл явц гэдгийг бид танд хэлэх ёстой. нийгмийн. Бүхэл бүтэн гэр бүлд зөрчилдөөн үүсгэж болзошгүй энэ эрс шийдэмгий шийдвэр гаргахын өмнө онлайнаар сэтгэл зүйн тусламж авахыг хичээгээрэй.

сэтгэлзүйн эмчилгээ үр нөлөө үзүүлэхгүй эсвэл хэт их бослогын үед хүүхэд ба/эсвэл өсвөр үеийнхний хувьд зан үйлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан төв болон бусад байгууллагууд гэх мэт дадлага хийх боломжуудыг авч үзэх боломжтой. Энэ бол эцэг эхийн хамгийн сүүлийн арга ; Ийм учраас та хүүхдэдээ туслахын тулд бүх л тохиолдлыг шавхаж байна гэдгийг бид дахин хэлье.

Эцэг эхчүүдэд хүндрэлтэй хүүхэдтэй юу хийхээ мэдэхэд хэцүү байдаг, учир нь шаардлагатай тусламж үзүүлэхгүй байх, асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэхээ мэдэхгүй байх нь бухимдал төрүүлдэг.

хүүхэд, өсвөр насныхан, насанд хүрэгчдийн асуудлын шалтгаан нь маш олон янз байдаг. Эдгээрийн зарим нь:

• бага наснаас эхэлдэг сэтгэцийн эмгэгүүд.
• түгшүүрийн эмгэг .
• Анхаарал дутмагшил, хэт идэвхжил. Эмх замбараагүй байдал (ADHD).
• Аутизмын спектрийн эмгэг .
• Сэтгэл гутрал.
• Хоолны дуршилгүй болох, булими зэрэг хооллох эмгэг .
• Гэмтлийн дараах стрессийн эмгэг (PTSD).
• Гэр бүлийн янз бүрийн асуудал, тухайлбал салах эсвэл эцэг эхээсээ салах.

Эдгээр үед сэтгэцийн эрүүл мэндийн эмгэгүүд хангалттай эмчлэгдэхгүй, хүүхдүүд бүрэн чадавхидаа хүрч чаддаггүй, зан үйлийн асуудал нь эцэг эхчүүдэд буруугаар ойлгогдох, тохирохгүй хүүхдүүдийн таагүй байдлыг байнга үүсгэдэг. тэднийг хүрээлж буй нийгэмд

Хүүхдийн зан үйлийн эмгэгийг тодорхойлох шинж тэмдэг

Би асуудалтай хүүхэдтэй эсэхийг яаж мэдэх вэ? Шинж тэмдгүүдэд сэрэмжтэй байж эхэл. Таны хүүхдийн наснаас хамааран сөрөг зан үйлийн илрэл өөр өөр байдгийг та мэдэх ёстой. Асуудалтай хүүхдийг удирдах нь зан үйлийн бэрхшээлтэй өсвөр насныхан эсвэл насанд хүрсэн хүүхдүүдтэй холбоотой асуудалтай адил биш юм.

Асуудалтай хүүхдүүд: тэдгээрийг тодорхойлох шинж тэмдгүүд

Асуудалтай хүүхдүүд нь эдгээр зан үйлийн аль нэгийг илэрвэл тодорхойлж болно:

• Учир нь байнга.
• цочромтгой байдлын төлөв маш хүчтэй бөгөөд энэ нь удаан үргэлжилдэг.
• Тэд айдас, санаа зовнилоо байнга илэрхийлдэг.
• Тэд ходоод, толгой өвдөх талаар гомдоллодог. оношлогдсон эрүүл мэндийн байдал. Сургуульд явах, шалгалт өгөх, аливаа арга хэмжээнд оролцох зэрэг стресстэй нөхцөл байдалтай тулгарах үед эдгээр өвдөлт гарч ирж болно.
• Тэд яаж хөдөлгөөнгүй, тайван байхаа мэдэхгүй байна. ТВ үзэх эсвэл видео тоглоом тоглохоос бусад тохиолдолд чимээгүй .
• Тэд хэт их унтдаг эсвэл хэт бага унтдаг.
• Тэд -ийг мэдэрч байна гэж гомдоллодог. давтагдах хар дарсан зүүд .
• Тэд өдрийн турш нойрмог байна гэж мэдээлдэг.
• Тэд найз нөхөдтэй болох эсвэл түүнтэй тоглоход бэрхшээлтэй байдаг.Бусад хүүхдүүд "//www.buencoco.es/blog/por-que-no-tengo-amigos">Надад найз байхгүй" гэж байнга илэрхийлж болно.
• Эрдмийн асуудал o Гэнэт уналт Сургуулийн гүйцэтгэлд.
• Тогтворгүй зан авир, үйлдлээ байнга давтдаг.
• Тэд ямар нэгэн зүйл тохиолдох вий гэж айдаг тул зарим зүйлийг хийсэн эсэхийг дахин дахин шалгадаг.

Тэрслүү өсвөр насныхан: шинж тэмдэг

Өсвөр нас бол өөрчлөлтийн үе шат бөгөөд хөвгүүдийн сайн хэсэг нь энэ насанд хүрмэгц бага зэрэг тэрслүү болдог. Цуврал <гэдгийг санаарай. 1>биеийн болоод сэтгэл санааны хувьд маш чухал үйл явц энд явагддаг .Бэлгийн бойжилт болон өсвөр насанд дааврын хувьсгал явагддаг бөгөөд энэ нь таны хүүхдийг бага насных шигээ эелдэг зөөлөн, энхрий хүүхэд байхаа болих болно. түүний зан чанар, зан авирыг өөрчил.

Тэгээд ердийн сорилттой зан үйлийг бусад асуудлаас болж хүндэрсэн өсвөр насны өсөлтөөс хэрхэн ялгах вэ?

Тэрсэг өсвөр насныхан:

• Долоо хоног эсвэл хэдэн сарын турш үргэлжилдэг сөрөг зан үйл -ийг мэдэр.
• байнгын зовиурыг мэдэр. Энэ мэдрэмжийг гэр бүлийн бусад гишүүдэд шилжүүлж болно.
• Зан төлөвийн асуудалтай өсвөр насныхан сургуулийн гүйцэтгэл муутай .
• Үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцах харьцаа муу сургуулиас, найз нөхөд болонгэр бүлийн бусад гишүүд.
• Аюултай байж болзошгүй тогтворгүй зан үйл
• өөрийгөө болон бусдад хор хөнөөл учруулахыг хүсэж болзошгүй , тэр байтугай гэрийн тэжээвэр амьтдыг хүртэл .
• Тэд дадал зуршлаа өөрчилж өөртөө ухарч , эцэг эхээсээ холддог.

Ямар ч тохиолдолд дүрэм журмын хүснэгтийг бий болгох нь зүйтэй. Өсвөр насныхны хувьд гэртээ болон гадуур аль алинд нь, тэднийг хүндэтгэхийн тулд юу хийхээ мэддэг.

Хуулийн насны асуудалтай хүүхдүүд: тэдгээрийг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Насанд хүрсэн хүүхдүүд ч гэсэн зөрчилдөөнтэй байж болох бөгөөд эцэг эхийн хувьд энэ нь зовлон шалтгаан болдог бөгөөд энэ нь насанд хүрсэн ах, эгч нарын хоорондын зөрчилдөөн хүртэл үргэлжилдэг тул эцэг эхчүүдэд таагүй байдал үүсгэдэг. Насанд хүрсэн хүүхэд зан үйлийн асуудалтай байгааг анзаарахын тулд заавал хамт амьдрах шаардлагагүй.

Асуудалтай насанд хүрсэн хүүхдийн шинж тэмдэг нь хүүхэд, өсвөр үеийнхнийхтэй төстэй байдаг:

• Алдагдах тэдний таашаал авч байсан зүйлээ сонирхох.
• өдөр тутмын үйл ажиллагааг гүйцэтгэхэд эрч хүч багатай .
• Нойргүйдэл эсвэл хэт нойрмог.
<7 Нийгмийн тусгаарлах.
• Хоолны дэглэм ба/эсвэл хэт их дасгал хийх.
• Өөрийгөө хорлох .
• Хортой бодис хэрэглэх архи, тамхи ба/эсвэл хар тамхи гэх мэт бодис.
• Хүчирхийлэгч зан үйл.
• Амиа хорлох бодол давтагдах.
• Сэтгэл гутрал.
• Эцэг эх, хамтрагч, найз нөхөд болон гэр бүлийн бусад гишүүдэд хандах хандлага.

Хоолны эмгэгүүд Сэтгэл түгших, сэтгэл гутрал Асуудалтай хүүхдүүдэд

Асуудалтай өсвөр насныхан болон асуудалтай насанд хүрэгчдийн эцэг эхийн хувьд та хүүхдэд эдгээр шинж чанаруудтай нийтлэг тохиолддог хоёр эмгэг байдгийг мэдэх хэрэгтэй: сэтгэлийн түгшүүр ба сэтгэлийн хямрал. Өнөө үед эдгээр хоёр нөхцөл байдал бага насны үед илэрч болох нь мэдэгдэж байна.

Сэтгэлийн түгшүүр

Хүүхэд, өсвөр насныхан зан үйлийн асуудалтай, түүнчлэн сэтгэл зовнилтой насанд хүрэгчид түгшүүрийн эмгэг байна. Энэ эмгэг нь байнгын тайван бус байдал, санаа зоволт, айдас мэдрэмжээр тодорхойлогддог; Асуудалтай насанд хүрсэн хүүхдүүдийн хувьд энэ мэдрэмж нь ажил, хүмүүс хоорондын харилцаа гэх мэт гадны нөлөөлөл зэргээс шалтгаалж улам ихэсдэг. Айлын гэрт амьдарч байгаа насанд хүрэгчид эцэг эхийнхээ гэрийг орхихоос эмээж болох бөгөөд энэ нь сэтгэлийн түгшүүр, айдастай холбоотой байдаг.

Сэтгэлийн түгшүүрийн зөгнөлтөд:

• Нийтлэг түгшүүр.
• Гэмтлийн дараах стрессийн эмгэг.
• Нийгмийн түгшүүр.
• Обсессив-компульсив эмгэг.
• Өөр өөр төрлийн фобийг мэдрэх.

Эмчилгээ нь гэр бүлийн харилцааг сайжруулдаг

Сэтгэл гутрал: Өсвөр насныхан болон насанд хүрэгчдэд тулгардаг асуудлуудын нэг

Сэтгэл гутрал нь бодол санаа, мэдрэмж, өдөр тутмын үйл ажиллагаанд нөлөөлдөг сэтгэлийн байдал юм. унтах, идэх эсвэл ажиллах. Хэдийгээр сэтгэлийн хямрал нь дэд төрөл -д хуваагддаг илүү өргөн хүрээтэй эмгэг боловч асуудалтай хүүхдүүд ийм сэтгэцийн төлөвийг даван туулж чадна гэдгийг анхаарах нь чухал юм.

Сэтгэл гутралын зарим шинж тэмдгүүд нь:

• Байнгын уйтгар гуниг, түгшүүр эсвэл хоосон байдал.
• Цөхрөл ба гутранги үзэл .
• Цочромтгой байдал, бухимдал, тайван бус байх .
• Гэм буруутай мэдрэмж, бэлгийн сулрал, ашиггүй байдал.
• Апати.
• Ядаргаа, ядрах
• Шийдвэр гаргах, аливаа зүйлийг санахад хүндрэлтэй байх.
• Унтах асуудалтай.
• Эмнэлгийн шалтгаангүйгээр бие махбодийн өвдөлт.
• Үхэл ба/эсвэл амиа хорлох тухай давтагдах бодол.

Дахин хэлэхэд, өсвөр насны болон насанд хүрсэн хүүхдүүдийн хувьд сэтгэл гутрал нь их байж болно. Энэ байдал ажил , найз нөхөдтэйгээ харилцах харилцаа эсвэл хайрын салалт зэргээс шалтгаалан нэмэгдэж болно.

Асуудалтай хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд туслах: боломжит шийдлүүд

Зовлонтой хүүхэдтэй эцэг эхчүүдийн асуудаг нийтлэг асуултуудын нэг бол тухайн нөхцөл байдалд юу хийх, хэрхэн яаж ажиллахаа мэдэх явдал юм. хэрэв та хайж байгаа болАсуудалтай хүүхэдтэй хаашаа явах вэ гэвэл хүүхдэдээ туслах, гэр бүлийн зөрчилдөөнийг багасгах, гэр доторх хурцадмал байдлыг сайжруулахын тулд харгалзаж үзэх хэд хэдэн сонголт байгааг бид танд хэлж байна.

Ярилц. хүүхэддээ

Хүүхэд тань ямар нэгэн асуудалтай байгааг олж мэдсэнийхээ дараа түүнтэй ярилц. Гэхдээ хэцүү өсвөр насныхантай хэрхэн ярилцах вэ? Эсвэл тэрслүү өсвөр насныхантай хэрхэн харьцах вэ?

Хамгийн эхний зүйл бол тэвчээрээр өөрийгөө зэвсэглэх ба тэдний түвшинд өөрийгөө тавьж чадахгүй гэдгийг санаарай; өөрөөр хэлбэл, хэрэв таны хүү тэрслүү бол та ийм байдлаар, муу хүмүүст хандаж чадахгүй .

Хүүхэдтэйгээ ярилцахын тулд та түүний насыг анхаарч үзэх хэрэгтэй:

• Бяцхан хүүхдүүд. Энгийн бөгөөд ойр үгсийн сантай богино яриа өрнүүлээрэй. "Би үүнийг ойлгож байна" эсвэл "Би чамд ямар санагдаж байгааг би ойлгож байна" гэсэн үгсээр эхэлсэн өгүүлбэрүүдээр төвийг сахисан, энгийн өнгө аясаа хадгалах нь дээр. хэрэглэж болохгүй буруутгасан хэллэг .
• Өсвөр насны болон насанд хүрсэн хүүхдүүд . Та илүү урт, илүү үнэнч, гүн гүнзгий яриа хийх боломжтой. Үүний нэгэн адил, буруутгасан мэдэгдэл хийхээс зайлсхий мөн хүүхдэдээ юугаар тусалж болох, юунд дургүй болохыг асуугаарай.

Хязгаарлалтаа тогтоож, хатуу зогс

Хүүхэд тань хэдэн настай байсан ч гэртээ хязгаар тогтоох нь чухал. Хүүхэд, өсвөр насныхан, насанд хүрэгчид таны тестийг туршиж үзэх болно гэдгийг санаарайхязгаар, тэвчээр хэр хол явж чадахаа мэдэхийн тулд. Хэрэв дүрэм зөрчсөн тохиолдолд торгууль оногдуулах юм бол та бат зогсох ёстой , торгуулийг өргөхөд бууж өгөхгүй байх ёстой.

Удирдамж, дүрэм бий болгож, түүнийгээ дагаж мөрдөөрэй . Эдгээр дүрмүүд нь маш энгийн байж болох бөгөөд энэ нь гэрийн нийтлэг дүрмийг хүндэтгэх тухай ; гэхдээ эдгээр дүрэм нас ахих тусам өөрчлөгдөх ёстой. Жишээлбэл, хүүхэд, өсвөр насны хүүхдээс гэр, сургуулийн үүргээ биелүүлэхийг шаарддаг бол насанд хүрсэн хүүхдээс гэртээ зохих зан үйлийг , тодорхой хязгаарт байлгахыг хүсдэг.

Асуудалтай насанд хүрсэн хүн. Жишээ нь, хүүхэд эцэг эхээ ямар нэгэн зүйл, тэр байтугай мөнгө авахын тулд залилахыг оролдож болно. Энэ тохиолдолд та өөрийн хязгаарыг мэдэж, хүүхдэдээ үүнийг харуулах хэрэгтэй. Та тэдний шаардлагад бууж өгөх боломжгүй , гэхдээ үүнийг хэрэгжүүлэхэд зарим талаараа хэцүү байдаг.

Сэтгэл зүйн тусламж хүсэх

Энэ бол хэвийн үзэгдэл <2 Хэрэв дээрх сонголтууд тус болохгүй бол сэтгэл зүйн тусламж хүсэх . Мөн энэ нь заримдаа харилцан яриа, хязгаарлалт тогтоох үр дүнгүй байдаг; Магадгүй таны хүү өөрийгөө хааж, асуудлыг шийдвэрлэх, шалтгааныг олж мэдэхийг зөвшөөрөхгүй байх магадлалтай

Тийм учраас сэтгэл зүйч хандах нь хэвийн үзэгдэл юм. Хэрэв та асуудалтай хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд тусламж хүсч байгаа бол мэргэжлийн хүн хамгийн сайн сонголт байж магадгүй юм. Технологийн ачаар өнөө үед та олж чадна