Гэртээ, сургууль дээрээ, супермаркет дээр оочерлож байхдаа... хүү, охин чинь уурлах болгондоо хашгирч, газар шидээд, чамаас холдох юм уу, юу хийхээ үргэлжлүүлэх замаар чамайг эсэргүүцдэг. Түүнийг хийхгүй гэж хэдэн мянган удаа асуусан. Та түүнийг нэг удаа зогсоож, анхаарлаа хандуулахын тулд яах вэ гэж гайхах нь хэвийн үзэгдэл юм.

Эцэг эх, багш, сурган хүмүүжүүлэгч, гэр бүлийн гишүүд бид олон удаа "//www.buencoco.es/blog/donde-acudir-hijo-problematico">асуудалтай хүү, энэ зан үйлийн өмнө аль арга нь илүү дээр вэ гэдгийг өөрөөсөө асуугаарай. Бага насандаа та илүү дөлгөөн эсвэл бага байж болно. Асуудлыг өнгөцхөн харж, дуулгавартай биш хүмүүст шууд шошго наах нь хүүхдийн зөв төлөвшилд сөргөөр нөлөөлнө.

Сөрөг эсэргүүцэгч эмгэгийн тодорхойлолт

DSM-5 (Сэтгэцийн эмгэгийн оношлогоо, статистикийн гарын авлага)-д сөрөг эсэргүүцэгч эмгэг "импульсийн хяналт, зан үйлийн эмгэгийн эмгэг" гэж ангилдаг. Өөрөөр хэлбэл, энэ нь зан үйлийн болон сэтгэл хөдлөлийн хүндрэлийг ерөнхийд нь тодорхойлдог эдгээр эмгэгүүдэд багтдаг бөгөөд бусдын эрхийг зөрчих, тэдний хүрээлэн буй орчин дахь хэм хэмжээ эсвэл эрх мэдлийн төлөөллийг эсэргүүцэх хандлагатай байдаг .

Өвөрмөц онцлогСөрөг хүчний эсэргүүцэгчдийн эмгэг нь "жагсаалтад орсон" зан үйл>

Сөрөг хүчний эсэргүүцэгч. Өвчин эмгэг нь зөвхөн бага насанд оношлогддог , насанд хүрсэн үед биш. Хэрэв сайн эмчилгээ хийлгээгүй бол насанд хүрсэн хүн нийгмийн эсрэг зан чанарын эмгэгээр өвчилж болно. Энэ эмгэгтэй хүмүүс сэтгэлийн хямралд орох, өсвөр насандаа түгшүүртэй болох, мансууруулах бодис хэрэглэх хандлага зэрэг сэтгэл санааны хямралд орох эрсдэл өндөр байдаг.

Та эцэг эхийн зөвлөгөө авах уу? ?

‍ Эсэргүүцлийг эсэргүүцэх эмгэг ба зан үйлийн эмгэгийн ялгаа

Зан үйлийн эмгэг нь түрэмгий байдлаар илэрч болох бусдын эрхийг системтэйгээр зөрчих явдал гэж тодорхойлогддог. хүн амьтантай харьцах зан үйл, эвдэн сүйтгэх, зодоон хийх, хулгай хийх, сургуулиа завсардах зэрэг. Эсэргүүцлийн эсэргүүцлийн эмгэгийн үед эсэргүүцэгчдийн зан байдал тийм ч хүнд биш боловч зан үйлийн эмгэгт ороогүй сэтгэл хөдлөлийн зохицуулалтад хүндрэлтэй байдаг.

ADHD ба сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэг

ADHD болон сөрөг эсэргүүцлийн эмгэг нь ихэвчлэн хавсарсан эмгэгүүд байдаг. Хэт идэвхтэй, эсэргүүцэлтэй охин эсвэл хүүгийн зан авир илэрдэгнасанд хүрэгчдийн дүрэм журмыг ерөнхийд нь дагаж мөрдөхгүй байх, жишээлбэл, тэднийг хөдөлгөөнгүй байлгах эсвэл тэсвэрлэх чадвараас илүү удаан байлгахыг шаарддаг нөхцөл байдалд төдийгүй.

Эсэргүүцлийн эсрэг тэмцэгч эмгэг ба аутизм

Аутизмын спектрийн эмгэг нь харилцаа холбоо, нийгмийн харилцааны байнгын дутагдал, түүнчлэн хязгаарлагдмал, давтагдах, хязгаарлагдмал зан үйл, сонирхолоор тодорхойлогддог. хэвшмэл. Аутизмын спектрийн эмгэгийг хоёулангийнх нь шалгуурыг хангасан тохиолдолд сөрөг эсэргүүцлийн эмгэгтэй хавсарсан гэж оношлох боломжтой.

‍ Сөрөг хүчний хүүхдүүд

Сөрөг хүчний эсрэг тэмцэгч эмгэгтэй хүмүүс ууртай, цочромтгой байдалтай байдаг:

• Тэд ихэвчлэн уур хилэн, уур хилэн зэрэг сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлдэг.
• Тэдгээр нь ихэвчлэн сэтгэл хөдлөм эсвэл амархан уурладаг;
• Ихэвчлэн ууртай, дургүйцдэг.

Бага насны сөрөг шинж чанар нь мөн адил байдаг. маргаантай, өдөөн хатгасан зан авираар илэрдэг:

• Эрх бүхий хүмүүстэй байнга маргалддаг.
• Ихэвчлэн хариуцаж буй хүмүүсийн хүсэлт, дүрэм журмыг үл тоомсорлож, биелүүлэхээс татгалздаг.
• Тэд ихэвчлэн бусдыг санаатайгаар уурлуулдаг.
• Тэд алдаа, буруу үйлдлийнхээ төлөө бусдыг буруутгадаг.зан байдал.

Хүүхэд насны сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэг нь мөн тодорхой хэмжээний өшөө авах шинж чанартай байдаг. Эдгээр охид, хөвгүүд ихэвчлэн эзэн хааны синдромтой хүмүүс шиг харамсаж, өш хонзонтой байдаг.

Сөрөг хүчний эсрэг тэмцэгч эмгэгийн шалтгаанууд

Үйл ажиллагааны гарал үүслийг тайлбарлах ганц шалтгаан байдаггүй. эмгэг, гэхдээ бид олон эрсдэлт хүчин зүйлийг тодорхойлж чадна. Хүүхэд, өсвөр үеийнхний зан үйлийн хазайлтын хөгжлийг тэдний өсөж торниж буй орчны зарим чухал хүчин зүйлээр тодорхойлж болно:

• Гэр бүлийн дайсагнасан нөхцөл жишээ нь: анхаарал сулрах, эцэг эхийн хоорондын зодоон, зөрчилтэй эсвэл үл нийцэх боловсролын хэв маяг, хатуу хүмүүжил, үг хэллэг, бие махбодийн болон сэтгэл зүйн хүчирхийлэл, хаягдал.
• Хүүхэд, охид хэзээ ч тохиолдохгүй хэт зөвшөөрөгдсөн нөхцөл . хязгаар.

Хоёр тохиолдолд хүүхэд, өсвөр насны сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэг нь дараах шалтгаануудын аль нэгээс үүдэлтэй байдаг:

• Загвар ашиглах нь зан үйлийг дуурайх.
• Функциональ дүрэм байхгүйгээс нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн зан үйлийг төлөвшүүлэх хүртэл.

Энэ тохиолдолд охин эсвэл хөвгүүн зан үйлийн арга барилыг ашиглах эрхтэй гэж боддог.Гэр бүлийн доторх болон гаднах асуудлууд.

Сөрөг эсэргүүцлийн эмгэг ба гэр бүлийн боловсрол

Эцэг эх, хүүхдийн харилцааны үүрэг нь хоёрдмол зорилготой:

• Насанд хүрсэн хүний ​​эмзэг байдлын дээд цэгтээ хүрсэн нярай хүүхдэд үзүүлэх хамгаалалт.

• Хүү, охины тархины үйл ажиллагааг зохион байгуулах. Хүүхдийн эцэг эхийнхээ дагуу бий болгосон сэтгэхүйн төсөөллөөс өөрийгөө хянах чадварыг хөгжүүлэх боломжтой эрүүл орчин.

Асран хамгаалагчдын эерэг нөлөөллийг ашиглах, боловсролын хэрэглээг багасгах. заналхийлэл, дарамт шахалт, сөрөг сэтгэгдэл, уур хилэн дээр суурилсан загварууд нь бага насны үед гэм буруугийн мэдрэмж илэрч болох магадлалыг нэмэгдүүлдэг бөгөөд энэ нь түрэмгийллийг өөрийгөө хязгаарлах хамгаалалтын хүчин зүйл болдог.

Охид, хөвгүүдэд хавсарсан "//www.buencoco.es/blog/mentalizacion">сэтгэцийн төлөвшлийг бий болгож чаддаггүй бөгөөд энэ нь тэднийг мэдрэмжгүй, өөрийн сэтгэл хөдлөлийн байдлыг ойлгох чадваргүй болоход хүргэдэг. бусдынх.

Сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэг: хөндлөнгийн оролцооны стратеги

Хэрэв та сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэгтэй охин эсвэл хүүтэй тулгарвал яах вэ? Та байх болноӨнөөдрийг хүртэл жагсаасан зан үйлийн шинж тэмдгүүдийн ихэнх нь хүүхдүүдийн бухимдлыг зохицуулах, байнга уур хилэн гарах зэрэг таны өдөр бүр маш их бэрхшээлтэй тулгардаг, даван туулахыг хичээдэг асуудлуудын нэг хэсэг гэдгийг ойлгосон.

Эсэргүүцлийг эсэргүүцэх эмгэгтэй хүмүүстэй харьцах хэд хэдэн стратеги байдаг ч хамгийн гол нь гэр бүлийн зөрчилдөөн үүсгэдэг энэхүү эмгэгийг эмчлэх туршлагатай мэргэжилтнүүдээс тусламж авахад бэлтгэх нь чухал юм.

Эхлэхдээ муу аав, ээж, чадваргүй багш мэт санагдахгүйгээр бэрхшээл байдгийг мэдэх нь чухал. Тус бүрийн давуу болон сул талуудын дүн шинжилгээ хийхэд сэтгэл судлалын мэргэжилтний үүрэг шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь ашигтай, сэтгэл ханамжтай хөндлөнгийн оролцоог сэргээхийн тулд юу хийх шаардлагатайг богино хугацаанд анхаарч үзэх боломжийг олгодог.

Тусламж хэрэгтэй байна уу? Үүнийг нэг товчлуур дээр дарж олоорой

Сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэгтэй хүүхдүүдийг эмчилгээний тусламжтайгаар даван туулах нь

Сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэгийг эмчлэх боломжтой юу? Эсэргүүцэгч хүүхдүүдтэй харьцах нь тийм ч амар биш бөгөөд энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн тусалж чадна гэдгийг хэлье. Хүүхдийн мэдрэлийн мэдрэлийн эмч, сэтгэл зүйч, мэргэжлийн сэтгэл засалчхувьслын эрин үед тэдгээр нь хэргийн талаар нарийн дүгнэлт хийж чадах тоонууд юм.

Үнэлгээ нь юуны тухай вэ:

• Анамнестик шинжилгээ Гэр доторх шинж тэмдэг, зан үйлийн өөрчлөлтийн түүх, гэр бүлийн бүтэц, амьдралын нөхцөл, чухал ач холбогдолтой хүүхдийн амьдралд тохиолдсон үйл явдал, жирэмслэлт, төрөлт, бага насны хүүхдийн хөгжил, хүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцааны хувьсал.
• Сэтгэл зүйн тест тухайлбал асуулга, зэрэглэлийн мэргэшил.
• Хөвгүүн эсвэл охины танин мэдэхүйн болон хэл шинжлэлийн чадварын хөгжил, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг ойлгоход туслах зорилготой ярилцлага.
• Багш нарт зориулсан ярилцлага Хүү, охины амьдралын нөхцөл байдлаас бусад нөхцөлд хэрхэн ажиллах, эсэргүүцэх эсэргүүцлийн эмгэгийг эмчлэх дидактик стратегийг үнэлэх.
• Боловсролын загваруудыг ойлгохын тулд эцэг эхчүүдэд чиглэсэн ярилцлага. хүүхэдтэй харьцах эцэг эхийн ур чадвар.

Ямар ч тохиолдолд олон талын оролцоо , үүнд хүүхэд, хүүхэд хоёулаа гэр бүл, сургууль шиг оролцдог амжилтанд хүрэх хамгийн өндөр магадлалтай.

Эцэг эхийн хүмүүжил, сөрөг хүчний эмгэгийн оношлогооdefiant

Сөрөг эсэргүүцлийн эсэргүүцлийн эмгэгийг эмчлэх эцэг эхчүүдэд чиглэсэн хөндлөнгийн оролцоог эцэг эхийн сургалт гэж нэрлэдэг. Үүний зорилго нь хүүхэд, өсвөр үеийнхний боловсролын менежментийн ур чадвар, гэр бүлийн нэгжийн хоорондын харилцааг сайжруулахад дэмжлэг үзүүлэх явдал юм.

Энэхүү үйлдлийн загвар нь гэр бүлийн орчинд эцэг эх, хүүхдийн харилцааны хэв маягийг өөрчлөх, мөн эцэг эхчүүдэд сөрөг хүчин хөвгүүн эсвэл охинтой хэрхэн харьцах, тэдний өдөөн хатгасан, хор хөнөөлтэй зан үйлийг удирдах тодорхой арга техник эзэмшүүлэх боломжийг олгодог.

Сургууль дахь сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэг

Эсэргүүцэл Анги доторх үл тоомсорлох эмгэг, зан үйлийн асуудлуудыг төлөвлөгөөний дагуу шийдвэрлэх боломжтой бөгөөд үүнд:

• Хүүхдийн дүрэм журам, хариуцаж буй хүмүүсийн талаарх ойлголтыг ойлгох.
• Харилцан харилцаа холбоо, итгэлцлийг бий болгох. идэвхтэй сонсох.
• Хүлээж буй зан үйлийг таньж, шагнаж, зохисгүй зан үйлийг үл тоомсорлох.
• Хүсээгүй зан үйлийг шийтгэхийн оронд зохих зан үйлийг урамшуулах.

Сөрөг хүүхдүүдтэй харьцах. : зарим ашигтай зөвлөмжүүд

Сөрөг эсэргүүцэгчдийг эсэргүүцэх эмгэгтэй харьцахдаа хэрхэн биеэ авч явахаа мэдэх нь хэцүү байдаг ч анхаарах ёстой зарим ашигтай үйлдлүүд байдаг:

• Бодол санааны талаар асуу.энэ зан үйлийг үүсгэсэн: "жагсаалт">
• Сөрөг хүчний зан үйлийн өөр функциональ зан үйлийг тодорхойлоход тусална уу.
• Сэтгэл хөдлөлийн талаар ярина уу: "Та ямар мэдрэмж төрж байсан бэ?", "Чи ямар сэтгэл хөдлөлийг мэдэрсэн бэ?" Тэдний сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг хөгжүүлэхэд тусалж, өөрөө үлгэр дуурайл болж, асуудалтай тулгарах үед ямар мэдрэмж төрдөг, эсвэл хүү, охиноосоо хүссэн зан авирыг гаргаж чадаагүй үед ямар мэдрэмж төрдөг тухайгаа ярь.

Сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэгийг хэрхэн зохицуулахыг мэдэх нь тийм ч хялбар биш юм. Гэсэн хэдий ч, зохисгүй зан үйлийг засах гэж оролдохдоо хүүхдийг зөвхөн өөрийнх нь хүн биш харин зөвхөн түүний зан авирыг үгүйсгэж байгааг ойлгуулах нь маш чухал юм . Үүнээс гадна, таны өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг гэмтээж болзошгүй сөрөг шошгооос зайлсхийх нь чухал юм. Хэрэв аав, ээжийн хувьд эцэг эхийн хүмүүжил, хүүхдийн зан төлөвийн талаар тусламж хэрэгтэй бол Буэнкокогийн онлайн сэтгэл зүйч танд туслах болно.