অসুবিধাগ্ৰস্ত সন্তান জন্ম দিয়াটো পিতৃ-মাতৃৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানজনক হ'ব পাৰে, কিয়নো অশান্ত শিশুৰ সৈতে মন্বয় কৰাৰ অনুভৱ কেতিয়াবা আপ্লুত আৰু আশাহীন হয়। যদি আপোনাৰ সন্তানৰ আচৰণৰ সমস্যা আছে আৰু সেইবোৰৰ সৈতে মোকাবিলা কৰাটো গাধৰ বিষত পৰিণত হৈছে, তেন্তে ইয়াত আপুনি সহায়ৰ বাবে যাব পৰা ঠাই ।

যদি আপোনাৰ কোনো সমস্যা আছে এই প্ৰবন্ধটোৱে আপোনাক পৰিস্থিতিৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ কিছুমান ব্যৱহাৰিক টিপছ দিব, লগতে সমস্যাজনক শিশুৰ সৈতে ক'লৈ যাব লাগে আৰু তেওঁক ক'লৈ যাব লাগে তাৰ তথ্য দিব

অসুবিধাজনক শিশু: কাৰণসমূহ

অসুবিধাজনক শিশুৱে কোনো বয়স নাজানে। শিশু আৰু কিশোৰ-কিশোৰী অসুবিধাজনক হোৱাটো সম্ভৱ (বিভিন্ন কাৰণত যেনে সম্ৰাট চিনড্ৰম বা কেৱল শিশু চিনড্ৰম, উদাহৰণস্বৰূপে), কিন্তু প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশু ও হ'ব পাৰে। সাধাৰণতে অভিভাৱকত্ব পিতৃ-মাতৃৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বান , যিহেতু শিশুৰ জন্মতে বাহুৰ তলত নিৰ্দেশনা পুস্তিকা নাথাকে, গতিকে আপ্লুত অনুভৱ কৰাটো একেবাৰে স্বাভাৱিক কথা।

শিশু শিশু আৰু কিশোৰ-কিশোৰীসকলে অনুভৱ কৰিব পাৰে দুখ, খং, উদ্বেগ, আৰু খিংখিঙীয়াতা । শিশু আৰু কিশোৰ-কিশোৰীৰ লগতে আন আন মেজাজবোৰো গোটেই জীৱনত হতাশাৰ সম্ভাৱনা থাকে। কিছু বুজা যায়অনলাইন মানসিক চিকিৎসা যিয়ে সমস্যাৰ মূল চিনাক্ত কৰাত সহায় কৰে ; ই আপোনাক সমস্যাজনক শিশুৰ সৈতে মোকাবিলা কৰাৰ বাবে নিৰ্দেশনা আৰু কৌশল শিকিবলৈও অনুমতি দিব।

মই মোৰ সন্তানক চিকিৎসালয়ত ভৰ্তি কৰিব পাৰিমনে?

পিতৃ-মাতৃয়ে জানিবলৈ সোধা এটা সাধাৰণ প্ৰশ্ন সমস্যাজনক শিশু এটাক কি কৰিব লাগে সেয়া হ’ল তেওঁক চিকিৎসালয়ত ভৰ্তি কৰাটো সম্ভৱনে নহয়। সংস্কাৰ বিদ্যালয়ত ভৰ্তি হোৱাৰ কাৰণ কি?

আমি আপোনালোকক ক'ব লাগিব যে এইটো এটা অতি জটিল আৰু সুক্ষ্ম প্ৰক্ৰিয়া যাৰ বাবে যোগ্য মনোবিজ্ঞানী ৰ অভিজ্ঞতা আৰু পৰামৰ্শৰ লগতে সেৱাসমূহৰ হস্তক্ষেপৰ প্ৰয়োজন সামাজিক. গোটেই পৰিয়ালটোৰ বাবে সংঘাতৰ সৃষ্টি কৰিব পৰা এই কঠোৰ সিদ্ধান্ত লোৱাৰ আগতে অনলাইনত মানসিক সহায় বিচাৰিবলৈ চেষ্টা কৰক।

যেতিয়া মনোবিজ্ঞান চিকিৎসা কাম নকৰে বা চৰম বিদ্ৰোহৰ ক্ষেত্ৰত<২> শিশু আৰু/বা কিশোৰ-কিশোৰীৰ ফালৰ পৰা কিছুমান আৱদ্ধ বিকল্প যেনে আচৰণৰ সমস্যা থকা শিশুৰ বাবে কেন্দ্ৰ আৰু অন্যান্য প্ৰতিষ্ঠানৰ কথা বিবেচনা কৰা সম্ভৱ। অভিভাৱকৰ বাবে এইটোৱেই শেষ উপায় ; সেইবাবেই আমি পুনৰ কওঁ যে আপুনি আপোনাৰ সন্তানক সহায় কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিবলৈ সকলো দৃষ্টান্ত শেষ কৰে।

এটা অসুবিধাজনক শিশুৰ সৈতে কি কৰিব লাগে সেয়া অভিভাৱকৰ বাবে জনাটো কঠিন, কিয়নো প্ৰয়োজনীয় সহায় আগবঢ়াব নোৱাৰা আৰু সমস্যাটোৰ সৈতে কেনেকৈ মোকাবিলা কৰিব নাজানিলে সেয়া হতাশাজনক।

The শিশু, কিশোৰ-কিশোৰী আৰু প্ৰাপ্তবয়স্ক ৰ কাৰণসমূহ সমস্যাজনক অতি বৈচিত্ৰময়। ইয়াৰে কিছুমান হ’ল:

• শৈশৱ ৰ পৰা আৰম্ভ হোৱা মানসিক বিকাৰ।
• উদ্বেগজনিত বিকাৰ ।
• মনোযোগ ঘাটি অতি সক্ৰিয়তা ডিছঅৰ্ডাৰ (ADHD)।
• অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ .
• ডিপ্ৰেছন।
• খাদ্যৰ বিকাৰ যেনে ভোকহীনতা আৰু বুলিমিয়া।
• পষ্ট-ট্ৰমেটিক ষ্ট্ৰেছ ডিছঅৰ্ডাৰ (PTSD)।
• বিভিন্ন ধৰণৰ পাৰিবাৰিক সমস্যা যেনে বিবাহ বিচ্ছেদ বা পিতৃ-মাতৃৰ বিচ্ছেদ।

যেতিয়া এই... মানসিক স্বাস্থ্যৰ অৱস্থা পৰ্যাপ্ত সোনকালে চিকিৎসা কৰা নহয়, শিশুৱে নিজৰ সম্পূৰ্ণ সম্ভাৱনা লাভ নকৰে আৰু আচৰণৰ সমস্যা শিশুসকলৰ বাবে অভিভাৱকৰ অস্বস্তিৰ বাবে অহৰহ প্ৰত্যাহ্বানৰ সৃষ্টি কৰে, যিসকলে ভুল বুজাবুজি অনুভৱ কৰে আৰু যিসকলে ফিট নহয় তেওঁলোকক আগুৰি থকা সমাজখনলৈ

শিশুৰ আচৰণৰ সমস্যা চিনাক্ত কৰিবলৈ লক্ষণ

মোৰ এটা অসুবিধাজনক সন্তান আছে নে নাই মই কেনেকৈ জানিম? লক্ষণসমূহৰ প্ৰতি সজাগ হৈ আৰম্ভ কৰক। আপুনি জনা উচিত যে আপোনাৰ সন্তানৰ বয়স ৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি নেতিবাচক আচৰণৰ প্ৰকাশ ভিন্ন হয়। সমস্যাজনক শিশুক পৰিচালনা কৰাটো আৰু কিশোৰ বা প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশুৰ সৈতে সমস্যা হোৱা একে নহয় যিয়ে আচৰণৰ অসুবিধাৰ সন্মুখীন হয়।

সমস্যাযুক্ত শিশু: তেওঁলোকক চিনাক্ত কৰিবলৈ লক্ষণসমূহ

The সমস্যা থকা শিশুসকলক চিনাক্ত কৰিব পাৰি যদিহে তেওঁলোকে এই আচৰণসমূহৰ কোনো এটা দেখা দিয়ে:

• টেনট্ৰাম সঘনাই।
• বিৰক্তিৰ অৱস্থা অতি তীব্ৰ আৰু যিটো দীৰ্ঘদিনলৈকে থাকে।
• তেওঁলোকে নিজৰ ভয় আৰু চিন্তা অহৰহ প্ৰকাশ কৰে।
• তেওঁলোকে পেটৰ বিষ বা মূৰৰ বিষ ৰ অভিযোগ কৰে, অবিহনে এটা ধৰা পৰা চিকিৎসাজনিত অৱস্থা। এই বিষবোৰ তেতিয়া দেখা দিব পাৰে যেতিয়া তেওঁলোকে মানসিক চাপৰ পৰিস্থিতিৰ সন্মুখীন হ'ব পাৰে যেনে স্কুললৈ যোৱা, পৰীক্ষা দিয়া বা কোনো অনুষ্ঠানত অংশগ্ৰহণ কৰা।
• তেওঁলোকে নিশ্চল বা ভিতৰত থাকিব নাজানে টিভি চোৱা বা ভিডিঅ' গেম খেলাৰ বাহিৰে।
• তেওঁলোকে বেছি বা কম শুই থাকে।
• তেওঁলোকে অনুভৱ কৰাৰ অভিযোগ কৰে পুনৰাবৃত্তিমূলক দুঃস্বপ্ন ।
• তেওঁলোকে গোটেই দিনটো টোপনি অহাৰ কথা কয়।
• তেওঁলোকৰ বন্ধুত্ব গঢ়িবলৈ বা খেলিবলৈ অসুবিধা পায়আন শিশুৱে "//www.buencoco.es/blog/por-que-no-tengo-amigos">মোৰ কোনো বন্ধু নাই" সঘনাই প্ৰকাশ কৰিব পাৰে।
• শৈক্ষিক সমস্যা o হঠাতে ড্ৰপ
• অস্বাভাৱিক আচৰণ, সঘনাই কাৰ্য্য পুনৰাবৃত্তি কৰা।
• তেওঁলোকে কিবা এটা হ'ব পাৰে বুলি ভয় অনুভৱ কৰে, গতিকে তেওঁলোকে কিছুমান কাম কৰা হৈছে নে নাই বাৰে বাৰে পৰীক্ষা কৰে

  বিদ্ৰোহী কিশোৰ-কিশোৰী: লক্ষণসমূহ

  কিশোৰ বয়স হৈছে পৰিৱৰ্তনৰ এটা পৰ্যায় আৰু ল'ৰাবোৰৰ এটা ভাল অংশ এই বয়সত উপনীত হ'লে কিছু বিদ্ৰোহী হৈ পৰে 1>ইয়াত অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰক্ৰিয়াৰ অভিজ্ঞতা হয়, শাৰীৰিক আৰু আৱেগিক দুয়োটা দিশতে ।যৌৱন আৰু কৈশোৰৰ সময়ত এটা হৰম'ন বিপ্লৱ হয় যিয়ে আপোনাৰ শিশুটিক সেই কোমল আৰু মৰমলগা শিশু হোৱাটো বন্ধ কৰি দিব পাৰে যিটো তেওঁ শৈশৱত আছিল আৰু... তাৰ চৰিত্ৰ আৰু আচৰণ সলনি কৰিব।

  আৰু স্বাভাৱিক প্ৰত্যাহ্বানমূলক আচৰণ ক অন্য সমস্যাৰ বাবে অশান্ত কিশোৰ-কিশোৰীৰ বৃদ্ধিৰ পৰা কেনেকৈ পৃথক কৰিব পাৰি?

  বিদ্ৰোহী কিশোৰ-কিশোৰী:

  • অভিজ্ঞতা নেতিবাচক আচৰণ যি সপ্তাহ বা মাহ ধৰি টিকি থাকে।
  • অনুভৱ অহৰহ দুখ । এই অনুভৱ পৰিয়ালৰ আন সদস্যসকললৈও হস্তান্তৰ কৰিব পাৰি।
  • আচাৰ-ব্যৱহাৰৰ সমস্যা থকা কিশোৰ-কিশোৰীসকলৰ স্কুলৰ প্ৰদৰ্শন বেয়া ।
  • সমনীয়াৰ সৈতে বেয়া সম্পৰ্ক স্কুলৰ পৰা, বন্ধু-বান্ধৱী আৰু...
  • অস্বাভাৱিক আচৰণ প্ৰদৰ্শন কৰক যিটো অসুৰক্ষিত হ'ব পাৰে।
  • অনুভৱ কৰিব পাৰে নিজকে ক্ষতি কৰিব বিচাৰে বা আনৰ ক্ষতি কৰিব বিচাৰে, আৰু আনকি ঘৰত পোহনীয়া জন্তুৰকো ক্ষতি কৰিব বিচাৰে .
  • তেওঁলোকে নিজৰ অভ্যাস সলনি কৰে আৰু নিজৰ মাজলৈ আঁতৰি যায় , পিতৃ-মাতৃৰ পৰা আঁতৰি যায়।

  যিকোনো ক্ষেত্ৰতে নিয়মৰ তালিকা স্থাপন কৰাটো ভাল কিশোৰ-কিশোৰীসকলৰ বাবে, ঘৰত আৰু বাহিৰত, আৰু তেওঁলোকক সন্মান কৰাত সহায় কৰিবলৈ কি কৰিব লাগে জানে।

  আইনী বয়সৰ সমস্যাজনক শিশু: তেওঁলোকক কেনেকৈ চিনাক্ত কৰিব পাৰি?

  প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশুও সংঘাতপূৰ্ণ হ’ব পাৰে আৰু পিতৃ-মাতৃৰ বাবে ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল যন্ত্ৰণা ৰ কাৰণ, আৰু ই কেৱল পিতৃ-মাতৃৰ বাবে অস্বস্তিৰ সৃষ্টি কৰাই নহয়, যিহেতু ই প্ৰাপ্তবয়স্ক ভাই-ভনীৰ মাজত সংঘাতলৈকে বিস্তৃত হ’ব পাৰে। আপুনি এজন প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশুৰ আচৰণৰ সমস্যা থকাটো লক্ষ্য কৰিবলৈ তেওঁলোকৰ সৈতে থাকিব নালাগে।

  সমস্যাযুক্ত প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশুৰ লক্ষণসমূহ শিশু আৰু কিশোৰ-কিশোৰীৰ দৰেই:

  • ক্ষতি আগ্ৰহ তেওঁলোকে উপভোগ কৰা বস্তুবোৰৰ প্ৰতি আগ্ৰহ।
  • কম শক্তি দৈনন্দিন কাম-কাজ সম্পন্ন কৰিবলৈ।
  • নিদ্ৰাহীনতা বা অত্যধিক টোপনি অহা।
  • সামাজিক বিচ্ছিন্নতা।
  • খাদ্য আৰু/বা অত্যধিক ব্যায়াম।
  • আত্মহত্যা ।
  • ৰ ব্যৱহাৰ বিষাক্ত পদাৰ্থ যেনে মদ, ধঁপাত আৰু/বা ড্ৰাগছ।
  • ধ্বংসাত্মক আচৰণ।
  • চিন্তা আত্মহত্যা পুনৰাবৃত্তিমূলক।
  • হতাশা।
  • তেওঁলোকৰ পিতৃ-মাতৃ, সংগী, বন্ধু-বান্ধৱী আৰু পৰিয়ালৰ অন্যান্য সদস্যৰ প্ৰতি হেতালি খেলা স্বভাৱ।

  খাদ্যৰ বিকাৰ উদ্বেগ আৰু হতাশা সমস্যাজনক শিশুৰ ক্ষেত্ৰত

  সমস্যাযুক্ত কিশোৰ-কিশোৰী আৰু অশান্ত প্ৰাপ্তবয়স্কৰ অভিভাৱক হিচাপে আপুনি জনা উচিত যে এই বৈশিষ্ট্যসমূহৰ সৈতে শিশুৰ ক্ষেত্ৰত দুটা বিকাৰ সাধাৰণ : উদ্বেগ আৰু হতাশা। আজিকালি জনা গৈছে যে এই দুটা অৱস্থা শৈশৱৰ সময়ত থাকিব পাৰে।

  উদ্বিগ্নতা

  শিশু আৰু কিশোৰ-কিশোৰী আচৰণৰ সমস্যা থকা, লগতে অশান্তিপূৰ্ণ প্ৰাপ্তবয়স্ক, উপস্থিত উদ্বেগজনক বিকাৰ । এই বিকাৰৰ বৈশিষ্ট্য হ’ল অহৰহ অস্থিৰতা, চিন্তা আৰু ভয়ৰ অনুভৱ ; সমস্যাপূৰ্ণ প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশুৰ ক্ষেত্ৰত এই অনুভৱ বাহ্যিক কাৰক যেনে কৰ্ম বা আন্তঃব্যক্তিগত সম্পৰ্কৰ বাবে আৰু অধিক হ’ব পাৰে। পৰিয়ালৰ ঘৰত এতিয়াও বাস কৰা প্ৰাপ্তবয়স্কসকলে পিতৃ-মাতৃৰ ঘৰ এৰি যোৱাৰ ভয় কৰিব পাৰে, যিটো এই অৱস্থাৰ উদ্বেগ আৰু ভয়ৰ সৈতে জড়িত।

  উদ্বেগ বিকাৰসমূহৰ ভিতৰত আছে:

  • সাধাৰণীকৃত উদ্বেগ।
  • পষ্ট-ট্ৰমেটিক ষ্ট্ৰেছ ডিছঅৰ্ডাৰ।
  • সামাজিক উদ্বেগ।
  • অব্ছেছিভ-কম্পলচিভ ডিছঅৰ্ডাৰ।
  • বিভিন্ন ধৰণৰ ফ'বিয়াৰ অভিজ্ঞতা।

  থেৰাপীয়ে পাৰিবাৰিক সম্পৰ্ক উন্নত কৰে

  শহাপহুৰ সৈতে কথা পাতক!

  ডিপ্ৰেছন: অশান্ত কিশোৰ-কিশোৰী আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কৰ এটা সমস্যা

  ডিপ্ৰেছন মনৰ এনে অৱস্থা যিয়ে চিন্তা, অনুভৱ আৰু কাৰ্য্যকলাপক প্ৰভাৱিত কৰে দৈনন্দিন কাৰ্য্যকলাপ যেনে... শুই থকা, খোৱা বা কাম কৰা। যদিও হতাশা বহুত বহল বিকাৰ, যিটো নিজেই উপপ্ৰকাৰ ত ভাগ কৰা হয়, মন কৰিবলগীয়া যে সমস্যাজনক শিশুৱে এই মনৰ অৱস্থা অনুভৱ কৰিব পাৰে।

  ডিপ্ৰেছনৰ কিছুমান সঘনাই লক্ষণ হ’ল :

  • নিৰন্তৰ দুখ, উদ্বেগ বা শূন্যতা।
  • হতাশা আৰু নিৰাশাবাদ ।
  • বিৰক্তি, হতাশা আৰু অস্থিৰতা<অনুভৱ ২>.
  • দোষী অনুভৱ, নপুংসকতা আৰু অসাৰতা।
  • উদাসীনতা।
  • ভাগৰ আৰু ক্লান্তি।
  • সিদ্ধান্ত লোৱা বা কথা মনত ৰখাত অসুবিধা।
  • টোপনিৰ সমস্যা।
  • কোনো ধৰণৰ চিকিৎসাজনিত কাৰণ নোহোৱাকৈ শাৰীৰিক বিষ।
  • মৃত্যুৰ বিষয়ে পুনৰাবৃত্তিমূলক চিন্তা আৰু/বা আত্মহত্যা .

  আকৌ, কিশোৰ আৰু প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশুৰ ক্ষেত্ৰত হতাশা বেছি হ’ব পাৰে । এই অৱস্থা কাম , বন্ধুৰ সৈতে সম্পৰ্ক বা প্ৰেম বিচ্ছেদ ৰ ফলত বৃদ্ধি পাব পাৰে।

  

  সমস্যাযুক্ত সন্তান থকা পিতৃ-মাতৃক সহায় কৰক: সম্ভাৱ্য সমাধান

  অসুবিধাগ্ৰস্ত সন্তান থকা অভিভাৱকে সোধা এটা সাধাৰণ প্ৰশ্ন হ'ল পৰিস্থিতিত কি কৰিব লাগে আৰু কেনেকৈ কাম কৰিব লাগে সেই বিষয়ে জনাটো। যদি আপুনি বিচাৰিছেসমস্যাজনক শিশু এটাৰ সৈতে ক'লৈ যাব লাগে, আমি আপোনাক কওঁ যে আপোনাৰ শিশুটিক সহায় কৰিবলৈ, পাৰিবাৰিক সংঘাত হ্ৰাস কৰিবলৈ আৰু ঘৰত উত্তেজনা উন্নত কৰিবলৈ কেতবোৰ বিকল্প লক্ষ্য কৰিবলগীয়া আছে ।

  কথা পাতক আপোনাৰ সন্তানক

  এবাৰ আপুনি চিনাক্ত কৰিলে যে আপোনাৰ সন্তানৰ কোনো সমস্যা আছে, তেওঁৰ সৈতে কথা পাতক। কিন্তু কঠিন কিশোৰৰ লগত কেনেকৈ কথা পাতিব?নে বিদ্ৰোহী কিশোৰৰ লগত কেনেকৈ মোকাবিলা কৰিব?

  See_also: প্ৰাপ্তবয়স্ক কালত শৈশৱৰ আঘাত

  প্ৰথম কথাটো হ'ল ধৈৰ্য্যৰে নিজকে সজ্জিত কৰক আৰু মনত ৰাখিব যে আপুনি নিজকে তেওঁলোকৰ স্তৰত ৰাখিব নোৱাৰে; অৰ্থাৎ যদি আপোনাৰ পুত্ৰ বিদ্ৰোহী হয় তেন্তে আপুনি একে ধৰণে আৰু বেয়াবোৰৰ প্ৰতি একে প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰিব নোৱাৰে ।

  আপোনাৰ সন্তানৰ সৈতে কথা পাতিবলৈ হ’লে তেওঁলোকৰ বয়সৰ কথা লক্ষ্য কৰিব লাগিব:

  • সৰু ল’ৰা-ছোৱালী। চুটি কথা-বতৰা ৰাখক, সহজ আৰু ঘনিষ্ঠ শব্দভাণ্ডাৰৰ সৈতে। “মই সেইটো বুজি পাওঁ” বা “আপুনি কেনে অনুভৱ কৰে মই বুজি পাওঁ” ৰে আৰম্ভ হোৱা বাক্যৰে আপোনাৰ সুৰটো নিৰপেক্ষ আৰু সহজ ৰখাটোৱেই উত্তম; অভিযোগমূলক বাক্যাংশ ব্যৱহাৰ নকৰিব ।
  • কিশোৰ আৰু প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশু । আপুনি দীঘলীয়া, অধিক সৎ আৰু গভীৰ কথা-বতৰা কৰিব পাৰে। একেদৰে অভিযোগমূলক বক্তব্য এৰক আৰু আপোনাৰ শিশুটিক সুধিব যে আপুনি তেওঁক সহায় কৰিবলৈ কি কৰিব পাৰে বা তেওঁ কি ভাল নাপায়।

  সীমা নিৰ্ধাৰণ কৰক আৰু দৃঢ়তাৰে থিয় দিয়ক

  আপোনাৰ সন্তানৰ বয়স যিমানেই নহওক কিয়, আপুনি ঘৰতে সীমা নিৰ্ধাৰণ কৰাটো অতি জটিল । মনত ৰাখিব যে শিশু, কিশোৰ-কিশোৰী আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কসকলে আপোনাৰ পৰীক্ষা কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিবসীমাবদ্ধতা আৰু ধৈৰ্য্য তেওঁলোকে কিমান দূৰলৈ যাব পাৰে সেইটো জানিবলৈ। আৰু যদি নিয়ম ভংগ কৰিলে শাস্তি হয়, তেন্তে আপুনি নিজৰ স্থিতিত থিয় দিব লাগিব আৰু শাস্তি উঠাবলৈ বলি নহ'ব লাগিব।

  নিৰ্দেশনা, নিয়ম সৃষ্টি কৰক আৰু সেইবোৰত আঁঠু লৈ থাকিব লাগিব । এই নিয়মবোৰ অতি সহজ হ’ব পাৰে আৰু ইয়াৰ বিষয়ে ঘৰৰ সাধাৰণ নিয়মবোৰক সন্মান কৰা ; কিন্তু বয়সৰ লগে লগে এই নিয়মবোৰ সলনি হ’ব লাগিব। শিশু বা কিশোৰক উদাহৰণস্বৰূপে ঘৰ আৰু বিদ্যালয়ৰ বাধ্যবাধকতা মানি চলিবলৈ কোৱা হয় যদিও প্ৰাপ্তবয়স্ক শিশুক ঘৰত আৰু কিছুমান সীমাৰ ভিতৰত উপযুক্ত আচৰণ বজাই ৰাখিবলৈ কোৱা হয় শিশুৱে, উদাহৰণস্বৰূপে, পিতৃ-মাতৃক হেঁচা মাৰি ধৰিবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে কিবা এটা পাবলৈ, আনকি ধনও। এই ক্ষেত্ৰত আপুনি আপোনাৰ সীমা কি সেইটো জানিব লাগে আৰু আপোনাৰ সন্তানক সেইটো চাবলৈ দিব লাগে। আপুনি তেওঁলোকৰ দাবীৰ ওচৰত হাৰ মানিব নোৱাৰে , যদিও ইয়াক বাস্তৱত ৰূপায়ণ কৰাটো কিছু কঠিন।

  মানসিক সহায় বিচাৰিব

  এয়া স্বাভাৱিক <2 মানসিক সহায় বিচাৰক যদি ওপৰৰ বিকল্পসমূহে কাম নকৰে। আৰু সেয়া হ’ল কেতিয়াবা সংলাপ আৰু সীমা স্থাপন ফলপ্ৰসূ নহয়; আপোনাৰ পুত্ৰই নিজকে বন্ধ কৰি দিয়ে আৰু আপোনাক সমস্যাটোৰ সমাধান বা ইয়াৰ মূল আৱিষ্কাৰ কৰিবলৈ নিদিয়ে। যদি আপুনি সমস্যাত পৰা সন্তান থকা পিতৃ-মাতৃৰ বাবে সহায় বিচাৰিছে, তেন্তে এজন পেছাদাৰী ব্যক্তিয়েই হ’ব পাৰে সৰ্বোত্তম বিকল্প। প্ৰযুক্তি ৰ বাবেই আজিকালি আপুনি বিচাৰি পাব পাৰে