உள்ளடக்க அட்டவணை
ஒவ்வொரு உறவிலும், நம் நடத்தை மற்றும் நமது எதிர்பார்ப்புகளை வழிநடத்தும் வெவ்வேறு உந்துதல்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளால் நாம் வழிநடத்தப்படுகிறோம், நம்மைப் பொறுத்தமட்டில் மட்டுமல்ல, மற்றவர்கள் மற்றும் உறவுகளைப் பொறுத்தும். பரிணாம அறிவாற்றல் கண்ணோட்டத்தில் இத்தகைய போக்குகள் ஊக்கமளிக்கும் அமைப்புகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. இந்த வலைப்பதிவு இடுகையில் என்ன ஊக்கமளிக்கும் அமைப்புகள் மற்றும் தம்பதி உறவுகளில் அவற்றின் பங்கு மற்றும் சிகிச்சை உறவில் .
1>என்ன உந்துதல் அமைப்புகள் உறவுகளில் செயல்படுத்தப்படுகின்றனவா?
சமூக சூழலின் குறிப்பிட்ட கோரிக்கைகளைப் பொறுத்து, உறவுகளில் செயல்படுத்தக்கூடிய உந்துதல்கள் வேறுபட்டிருக்கலாம். உறவுக்குள் நமது தேவைகள் திருப்தி அடையும் போது, அவை செயலிழந்து, புதிய உந்துதல்களை உருவாக்குகிறது.
இந்த உந்துதல்கள் பின்வரும் அமைப்புகளுக்குக் கீழ்ப்படியக்கூடும்:
- இணைப்பு ஊக்கமளிக்கும் அமைப்பு : இது ஆபத்தை உணர்ந்த பிறகு செயல்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் அதன் நோக்கம் நெருக்கத்தையும் கவனிப்பையும் தேடுவதாகும். பாதுகாவலர்கள். பாதுகாப்பு கிடைத்தவுடன், ஆறுதல், மகிழ்ச்சி, பாதுகாப்பு, நம்பிக்கை போன்ற உணர்ச்சிகள் எழுகின்றன மற்றும் ஊக்க அமைப்பு செயலிழக்கச் செய்யப்படுகிறது. மாறாக, எதிர்பார்த்தது நிறைவேறவில்லை என்றால், பயம், கோபம், இழப்புக்கான சோகம், விரக்தி, உணர்ச்சிப் பற்றின்மை போன்ற உணர்ச்சிகள் தோன்றக்கூடும். 2>: ஒரு கருத்து இருக்கும் போது செயல்படுத்துகிறதுகுறைந்த எண்ணிக்கையிலான வளங்களுக்கான போட்டி. மற்ற பகுதியான "பட்டியல்">
- கவனிப்பு ஊக்கமளிக்கும் அமைப்பு போது இது செயலிழக்கச் செய்யப்படுகிறது: இது ஒரு நிலையில் இருப்பதாகக் கருதப்படும் ஒருவரிடமிருந்து "உதவிக்கான அழுகை"க்குப் பிறகு கவனிப்பை வழங்குவதன் மூலம் தூண்டப்படுகிறது. ஆபத்து மற்றும் பாதிப்பு. அக்கறையுள்ள நடத்தை, அக்கறை, பாதுகாப்பு மென்மை, மகிழ்ச்சி, குற்ற உணர்வு அல்லது இரக்கம் ஆகியவற்றால் தூண்டப்படுகிறது.
- கூட்டுறவு ஊக்க அமைப்பு: மற்றொன்று அதன் ஒருமைப்பாடு மற்றும் பிறத்தன்மையில் அங்கீகரிக்கப்பட்டு, பொதுவான மற்றும் பகிரப்பட்ட நோக்கங்களை அடைவதற்கான ஆதாரமாக உணரப்படும்போது இது செயல்படுத்தப்படுகிறது. . ஒத்துழைப்புடன் வரும் உணர்ச்சிகள் மகிழ்ச்சி, பகிர்வு, விசுவாசம், பரஸ்பரம், பச்சாதாபம், நம்பிக்கை. ஒத்துழைப்பிற்கான தடைகள் குற்ற உணர்வு, வருத்தம், தனிமை மற்றும் தனிமை, அவநம்பிக்கை மற்றும் வெறுப்பு ஆகியவையாக இருக்கலாம்.
- பாலியல் உந்துதல் அமைப்பு: என்பது உயிரினத்தின் உள் மாறிகளால் செயல்படுத்தப்படுகிறது. ஹார்மோன் வடிவங்கள், அல்லது மற்றொரு நபரிடமிருந்து மயக்கும் சமிக்ஞைகள் மூலம். ஒரு பாலியல் துணைக்குள், அகநிலை அனுபவத்தை வளப்படுத்தும் பிற ஊக்க அமைப்புகளும் பின்னர் வெளிப்படும். பாலியல் அமைப்பு ஈர்ப்பு, ஆசை, இன்பம் மற்றும் சிற்றின்ப பரஸ்பரம் ஆகியவற்றால் இயக்கப்படுகிறது, மேலும் பயம், அடக்கம் மற்றும் பொறாமை ஆகியவற்றால் தடுக்கப்படுகிறது.
உங்களுக்கு உளவியல் உதவி தேவையா?
பன்னியுடன் பேசுங்கள்!அண்ணாவின் புகைப்படம்Shvets (Pexels)கவனிப்புக்கான இணைப்பு: கவனிப்பைக் கேட்பது மற்றும் எப்படி பராமரிப்பது என்பதை அறிவது
இணைப்பு என்பது கவனிப்புக்கான தேவை மற்றும் பாதுகாப்பிற்கான தேடலுடன் அடையாளப்படுத்தப்படுகிறது, அதே சமயம் கவனிப்பு என்பது நோக்குநிலை உதவிக்கான கோரிக்கைக்கு பதிலளிக்கும் வகையில், கவனிப்புக்கான சலுகைக்காக. இந்த இரண்டு அமைப்புகளும் நெருக்கமாக ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன:
- இணைப்பு , நெருக்கம் மற்றும் வளர்ப்புக்கான தேடல், பொதுவாக குழந்தையின் உறவின் உந்துதலை தாய் அல்லது மற்றொரு இணைப்பு உருவத்தை நோக்கி செலுத்துகிறது (அதிகமாக இருந்தால் இணைப்பு, உணர்வு சார்ந்த சார்பு வகைகளில் ஒன்றைப் பற்றி நாம் பேசலாம்).
- கவனிப்பு , கவனம் மற்றும் பாதுகாப்பை வழங்குதல், அதற்குப் பதிலாக வயது வந்தவரின் வழக்கமான உணர்ச்சிகளையும் நடத்தையையும் குழந்தையிடம் வழிநடத்துகிறது. .
நெருக்கத்திற்கான கோரிக்கையின் அடிப்படையிலான உந்துதல்கள் மற்றும் கவனிப்பு வழங்குதல் ஆகியவை பிறவியிலேயே உள்ளன மற்றும் நம் வாழ்நாள் முழுவதும் நம்மில் இருக்கும், மற்ற வகை உறவுகளிலும் செயல்படுகின்றன.
நாம் உணரும் போதெல்லாம் யாரோ ஒருவரிடம் இருந்து உதவி அல்லது சிரமத்திற்கு ஒரு வேண்டுகோள், பாசத்தால் தூண்டப்பட்டு, உதவி மற்றும் பாதுகாப்பு கொடுக்க தூண்டப்படுகிறோம். நமக்கு கவனிப்பும் பாதுகாப்பும் தேவைப்படும் போதெல்லாம், இணைப்பு நம்மை ஆறுதலைத் தேடத் தூண்டலாம்.
குழந்தைப் பருவத்தில், பாதுகாப்பு, கவனிப்பு மற்றும் நெருக்கத்திற்கான கோரிக்கைகளை திருப்திப்படுத்துவதன் மூலம் பெற்றோரின் இணைப்பு தேவைக்கு பதிலளித்த சந்தர்ப்பங்களில் முதிர்வயது இருக்கும்தன்னை அன்பிற்குத் தகுதியானவர் மற்றும் தகுதியானவர் என்ற எண்ணம், மற்றவர் மீது நம்பிக்கை, பாதுகாப்பு மற்றும் சுதந்திரம் மற்றும் அவர்களின் சுற்றுச்சூழலை ஆராய்வது, தன்னைக் கவனித்துக்கொள்வதற்கும் கவனித்துக்கொள்வதற்கும் சாத்தியத்தை உள்வாங்குகிறது.
அதனால் அதிக ஆர்வமும் ஊக்கமும் இருக்கும். மற்ற நபர்களுடன் உறவுகளை ஆராய்ந்து மேற்கொள்ளுதல், பிற உந்துதல்களுடன் கூட, அவர்களைச் சமமாகக் கருதி, பரஸ்பரம் மற்றும் ஒத்துழைப்பின் உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்வது. , ஒரு பாதுகாப்பற்ற அல்லது ஒழுங்கற்ற பற்றுதல் உருவாகலாம், அதில் தன்னைத் தகுதியற்றவர் மற்றும் அன்பிற்குத் தகுதியற்றவர் என்ற உணர்வு, நம்பிக்கையின்மை அல்லது மாறாக, மற்ற நபரை இலட்சியப்படுத்துதல் மற்றும் சுய-கவனிப்பில் சிரமங்கள் இருக்கும்.
புகைப்படம் மற்றும் பெக்சல்கள்