مەزمۇن جەدۋىلى
بالىلار دۇنياسىدا ۋاقىت ئۇقۇمى يوق ، شۇنداقلا باشقا كىشىلەر ۋە ئۇلارنىڭ ئېھتىياجى ھەققىدە ئويلانمايدۇ ، شۇڭلاشقا ئۇلار ھەممىنى ئارزۇ قىلىدۇ ، ئۇلار ھازىر ئارزۇ قىلىدۇ. بۇنداق ئىش يۈز بەرمىسە قانداق بولىدۇ؟ يىغلاش ، ئاچچىقلىنىش ، ئاچچىقلىنىش ... ئارزۇغا ئېرىشەلمىگەنلىكتىن ئۈمىدسىزلىنىش. بۈگۈنكى ماقالىدە ، بىز ئوغۇل-قىزلاردىكى ئۈمىدسىزلىك ، ئۇلارغا قانداق يېتەكچىلىك قىلىش ۋە ئۈمىدسىزلىككە بەرداشلىق بېرىش خىزمىتى توغرىسىدا سۆزلەيمىز.
پىسخولوگىيەدىكى ئۈمىدسىزلىك
پىسخولوگىيەدە ، ئۈمىدسىزلىك ھېسسىيات ھالىتى دەپ ئېنىقلىما بېرىلگەن. ئوبيېكتىپ ، ئېھتىياج ياكى ئارزۇغا ماس كەلمەسلىكنىڭ نەتىجىسى. خۇشاللىق رەت قىلىنغان ھامان پەيدا بولىدۇ.
ھېچكىم ئۈمىدسىزلىنىشنى ياقتۇرمايدۇ ، شۇڭا بالىلارنىڭمۇ ھېس قىلىشىنى خالىمايمىز. دائىم قورقىدىغىنى شۇكى ، بالىلار كىچىك مەغلۇبىيەتكە ياكى بىزنىڭ «w-richtext-fig-type-image w-richtext-align-fullwidth» غا مۇناسىۋەتلىك ھېسسىياتنى بىر تەرەپ قىلالمايدۇ & gt; بالىلارنىڭ ھېسسىياتنى تونۇشىغا قانداق ياردەم بېرىش كېرەك؟ بالىلارغا دائىم كۆڭۈلسىز ھېسسىياتنى ئىپادىلىمەسلىك ئۆگىتىلىدۇ. بىز قانچە قېتىم دەيمىز "//www.buencoco.es/blog/desregulacion-emocional"> تەرتىپكە سېلىشھېسسىياتچان.
چوڭلار بالىلارنىڭ ئاغزاكى سۆزلىشىگە ياردەم قىلىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ ھېسسىياتىنى تونۇشىنى قوللايدۇ. «مەن سىزنىڭ نېمىشقا قايغۇرغانلىقىڭىزنى چۈشىنىمەن ، كەچۈرۈڭ ، مەنمۇ بۇنىڭدىن قايغۇردۇم» دېگەندەك ئىبارىلەر بالىلارنى چۈشىنىش ۋە قوللاشنى ھېس قىلدۇرىدۇ ، ئۇلار ھەتتا «ئەڭ سەت» ھېسسىياتنىمۇ قوبۇل قىلغىلى ۋە باشقۇرغىلى بولىدۇ دېگەن ئۇچۇرنى يەتكۈزىدۇ. 3>
زېرىكىشنى بىر تەرەپ قىلىشنى ئۆگىنىش
بالىلارنىڭ ھېسسىياتىنى تونۇشىغا ياردەم بېرىش ئۇلارنىڭ مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش چارىسىنى تېپىشىغا ياردەم بېرىش دېگەنلىكتۇر. زېرىكىش ھەققىدە پاراڭلىشالايمىز. بىز ھەمىشە ئوغۇل-قىزلىرىمىزنىڭ تەلىپىنى ئالدىن پەرەز قىلىمىز ۋە مىڭ پائالىيەت تەشكىللەپ ، ئۇلارنىڭ زېرىكىشىنىڭ ئالدىنى ئالىدۇ. ئۇلار سىزنىڭ ئىجادچانلىقىڭىزنى ۋە سەۋرچانلىقىڭىزنى تەربىيىلەيدۇ . بۇ ئىزدىنىشتە ئۇلارنىڭ ئورنىنى ئالماسلىق ۋە ئۇلارغا خاتالىشىش پۇرسىتى بېرىپ ، قايتا سىناپ بېقىڭ ، ئۆزىنى دۇنياغا سىناق قىلىش.
مەسلىھەت سورامسىز؟ بالىلارنى بېقىشمۇ؟
Bunny بىلەن پاراڭلىشىڭ!بالىلاردىكى ئۈمىدسىزلىنىشنى قانداق ئىشلەش
ھەممە ئىشنىڭ دەرھال ئەمەسلىكىنى ۋە ساقلاشقا توغرا كېلىدىغانلىقىنى بىلىش ، چەكلىمە قويۇشتىن باشقا ، ئىشلەشتىكى مۇھىم ئىككى ئىش.
بالىلارنى ساقلاشنى قانداق ئۆگىتىش كېرەك؟
ئۈمىدسىزلىككە بەرداشلىق بېرىش تەس.بالىلاردا كۈتۈشكە ھۆرمەت قىلالماسلىق دائىم كۆرۈلىدۇ. بىز تېز تەرەققىي قىلىۋاتقان دۇنيادا ياشاۋاتىمىز ، بۇ يەردە بىر چېكىش ئارقىلىق قىسقا ۋاقىت ئىچىدە ئۆزىمىز خالىغان نەرسىلەرگە ئېرىشەلەيمىز. بۇ كۈتۈش ئىقتىدارىنى يوقىتىشقا تۆھپە قوشتى. نىشانىمىزدا ئۇزۇنراق. سەۋرچانلىق ۋە ئۆزىنى بېغىشلاش ئارقىلىق ئېرىشمەكچى بولغان نەرسىگە ئېرىشكەن بالا ئۆزىگە بولغان ئىشەنچنى كۈچەيتىدۇ ۋە ئۆزىگە بولغان ئىشەنچنى ئاشۇرىدۇ.
بالىلارغا ساقلاشنى ئۆگەتكىنىمىزدە ، ئۇلارنىڭ ئۆزىنى كونترول قىلىشىغا ، باشقىلارنىڭ ئېھتىياجىنى تونۇشىغا ۋە ئۇلارنى ھۆرمەتلىشىگە ياردەم قىلىمىز. گەرچە بالىلار «ئاستا» غا ئېھتىياجلىق بولسىمۇ ، بىز دائىم ئۇلارنىڭ يۈگۈرۈشىنى سورايمىز. ساقلاشنى ئۆگىنىشنىڭ بىردىنبىر ئۇسۇلى ساقلاشنى باشتىن كەچۈرۈش. «سەل ساقلاپ تۇرۇڭ» ياكى «ھازىر ياخشى پەيت ئەمەس» دېيىشتىن قورقماڭ. شۇنىمۇ ئۇنتۇپ قالمايلى ، بالىلار بىزنى كۆزىتىپ ، بىزدىن دۇنيادا قانداق ھەرىكەت قىلىشنى ئۆگىنىدۇ. ئەگەر ئۇلار بىلەن پاراڭلاشقاندا ، ئۇلارنىڭ جاۋاب قايتۇرۇشتىن بۇرۇن ئۇلارنىڭ بىر جۈملە سۆزنى تاماملىشىنى ساقلاپ تۇرمىساق ، ئۇلارنىڭ نۆۋەت بىلەن سۆزلىشىشى تەسكە توختايدۇ> "//Www.buencoco.es/blog/sindrome-emperador"> تەجرىبە ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى" دېيىشنىڭ ئەھمىيىتى.
قانداقبالىلاردىكى خىزمەتتىن ئۈمىدسىزلىنىشمۇ؟ نۇرغۇن پائالىيەتلەر بالىلارنىڭ ساقلاش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ. مەسىلەن ، نۆۋىتىڭىزنى ساقلاشنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بارلىق بالىلار ، يەسلى ۋە يەسلىلەردە دائىم ئىشلىتىلىدىغان ئويۇنلار تەۋسىيە قىلىنىدۇ. ئىككى ياكى ئۇنىڭدىن ئارتۇق بالا بىلەن ئوينىيالايدۇ. قۇرامىغا يەتكەن كىشى سېۋەتتىن بىر-بىرلەپ «كىچىك خەزىنە» بار كىچىك قۇتىلارنى چىقىرىپ بالىلارغا قارىتىپ بېرىدۇ. ھەر بىر بالا بۇ قۇتىنى بىر مەزگىل تۇتۇپ تۇرۇشى كېرەك ، ئۇنى ياخشى تەتقىق قىلغاندىن كېيىن ، ئۇنى قوشنىسىغا تاپشۇرۇپ بېرىدۇ ، ئۇلار چوقۇم ۋاقىتنى چىڭ تۇتۇشى كېرەك.
تاختاي ئويۇنى ئائىلىدە قايىل قىلىش پەيتلىرىنى يارىتىش بىلەن بىر ۋاقىتتا ، بالىلارنىڭ ساقلاش ۋاقتىنى ياخشىلاشقا پايدىلىق پائالىيەت نىڭ يەنە بىر مىسالى. ئاخىرقى نەتىجىگە ئېرىشىش ئۈچۈن ۋاقىت ۋە سەۋرچانلىق تەلەپ قىلىدىغان تېپىشماق مۇ تەۋسىيە قىلىنغان ئويۇنلار.
نەتىجىنى كۆرۈشنى ساقلاشنى تەلەپ قىلىدىغان پائالىيەتلەرنىڭ ھەممىسى ناھايىتى پايدىلىق ، مەسىلەن ئۇرۇق تىكىش ۋە ئۇلارنى بىخلىنىپ گۈزەل ئۆسۈملۈككە ئايلانغۇچە بېقىش.
خۇلاسە سۆزىدە ۋە مىلان بىكوككا ئۇنۋېرسىتىتى تىببى فاكۇلتېتى پېداگوگىكا پروفېسسورى راففېل مانتېگازاغا ئوخشاش:
«ساقلاش ۋە ئۈمىدنى شەكىللەندۈرۈش ئىقتىدارىئۇ خىيال قىلىش ۋە تەپەككۇر بىلەن مۇناسىۋەتلىك. كۈتمەسلىك دېگەنلىك ، ئەمەلىيەتتە ، تەپەككۇر قىلىشنى مەشىق قىلماسلىق ".ئەگەر سىز بالا بېقىش ئۇسۇللىرىڭىز بىلەن مەسلىھەت ئىزدىمەكچى بولسىڭىز ، تور پىسخولوگلىرىمىزدىن مەسلىھەت سورىسىڭىز بولىدۇ.
