რას ფიქრობენ სხვები? რამდენჯერ დაგიკვირდათ ვინმეს მისი განზრახვების აღმოჩენის მიზნით? გსმენიათ ოდესმე გონების თეორიის შესახებ ? არა? კარგი, განაგრძეთ კითხვა, რომ გაიგოთ მეტი სოციალური ცხოვრების ამ ფუნდამენტური უნარ-ჩვევის შესახებ და რომელსაც, გარდა ამისა, დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა ადამიანის გადარჩენისთვის.

‍ რა არის გონების თეორია?

გონების თეორია (TdM) არის უნარი, გაიგოს და განჭვრიტოს ქცევა საკუთარი და სხვების ფსიქიკური მდგომარეობის გაგებით (განზრახვები, ემოციები, სურვილები, რწმენა) .

ნებისმიერ სოციალურ ინტერაქციაში აუცილებელია ვიცოდეთ არა მხოლოდ რას ამბობს სხვა ადამიანი, არამედ ისიც, თუ რატომ ამბობს და როგორ ამბობს ამას, რათა განჭვრიტოთ მათი განზრახვები და რეაქციები ჩვენს ქცევაზე ან მათ ემოციურ მდგომარეობაზე.

1980-იანი წლების განმავლობაში, აკადემიკოსების ვიმერისა და პერნერის მიერ ჩატარებული კვლევების გამოქვეყნებამ დაიწყო გონების თეორიის განვითარებაზე (ToM, აკრონიმი გონების თეორია ) ბავშვობა.

ბავშვობაში ადამიანი არის ეგოცენტრირებული, ბიჭები და გოგოები არ ფიქრობენ სხვის ფსიქიკურ მდგომარეობაზე. ისინი უბრალოდ ითხოვენ იმას, რაც სურთ. დროთა განმავლობაში ვითარდება სხვისი აზრების ფიქრის უნარი და ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ განზრახვები, იდეები, იმედები, შიშები,სხვების რწმენა და მოლოდინები.

ცრუ რწმენის ტესტი

გონების თეორიის ნაშრომებიდან ვიმერისა და პერნერის ბავშვობაში, სხვადასხვა ვერსიები შეიქმნა მანამ, სანამ ისინი არ დასრულებულან, რასაც ეწოდა ტესტი ან ცრუ რწმენის ტესტი (ტესტი, რომელიც მოიცავს იმის დანახვას, შეუძლია თუ არა ბიჭს ან გოგოს წინასწარ განსაზღვროს ადამიანის ქცევა, რომელიც ხელმძღვანელობს მცდარი რწმენა).

ცრუ რწმენის ერთ-ერთი ტესტია „სალის და ანის“ ექსპერიმენტი . ბიჭს ან გოგოს სთხოვენ წინასწარ განსაზღვრონ, როგორ მოიქცევა ამბის გმირი, მისი ცრუ რწმენის გათვალისწინებით და არა მხოლოდ მისთვის ხელმისაწვდომი რეალობის მონაცემების გათვალისწინებით. ვნახოთ:

4-დან 9 წლამდე ასაკის ბიჭებისა და გოგოების ჯგუფს აჩვენეს სურათი, სადაც სალის აქვს კალათა, ხოლო ანას აქვს ყუთი. სალის აქვს ბურთი, რომელიც ინახავს თავის კალათაში და როდესაც სალი ტოვებს თავის კალათას ბურთით, ენი მას იღებს და ათავსებს თავის ყუთში. დაბრუნების შემდეგ სალის სურს ბურთის დაბრუნება. საკითხავია: სად ეძებს მას, კალათაში თუ ყუთში?

ამ ტიპის ტესტის გადასაჭრელად ბავშვმა უნდა:

• შეაჩეროს საკუთარი ცოდნა რეალობის შესახებ.
• დაიფიქროს პერსპექტივა სხვა.
• წარმოადგენთ თქვენი გონების შინაარსს, ანუ ცრუ რწმენას რეალობასთან დაკავშირებითსწორად იწინასწარმეტყველე, როგორ მოიქცევა სხვა საკუთარი ცრუ რწმენის საფუძველზე.

მეტარეპრეზენტაცია

ToM-ის ქონა ნიშნავს ფსიქიკური მდგომარეობის მეტარეპრეზენტაციის პროცესის განხორციელებას. ადამიანის ქცევა ხელმძღვანელობს:

• რეალობის ცოდნით.
• მეტაკოგნიტური ზედამხედველობით, რომელიც იყენებს განმეორებად აზროვნებას, როგორც იარაღს.

განმეორებადი აზრი არის აზრი, რომელიც გულისხმობს მეტარეპრეზენტაციას, ანუ გონებრივი წარმოდგენის წარმოდგენას, მაგალითად:

• მე ვფიქრობ (მჯერა) რომ შენ ფიქრობ.
• მე ვფიქრობ (I გჯეროდეს) რომ გინდა.
• ვფიქრობ (მჯერა) რომ გრძნობ.

გჭირდებათ ფსიქოლოგიური დახმარება?

ცივი გონება და ცხელი გონება

ბავშვობაში მენტალიზაციას ხელს უწყობს უფროსებთან ურთიერთობა. ცვლადებს შორის, რომლებიც ყველაზე მეტად უწყობს ხელს ამ უნარის განვითარებას, არის:

• გაზიარებული ყურადღება, ანუ ყურადღების ფოკუსირება ერთსა და იმავე საკითხზე.
• სახის იმიტაცია, რომელიც არის ეხება სახის გამონათქვამების იმიტაციას.
• თვითონ თამაშები ზრდასრულსა და ბავშვს შორის.

გონების თეორია (ToM) ეყრდნობა პირად კოგნიტურ რესურსებს. და ინტერპერსონალური უნარები, ამიტომ შეიძლება მეტიცგანვითარდა ზოგიერთ ადამიანში, ვიდრე სხვებში . შემთხვევიდან გამომდინარე, უნარი შეიძლება გამოყენებულ იქნას მანიპულაციური მიზნებისთვის (მაგალითად, მოტყუება, როგორც აფექტური მანიპულატორის შემთხვევაში), მას უწოდებენ ცივი გონების თეორიას, ან სოციალური კეთილდღეობის მიზნების მისაღწევად (მაგალითად, გრძნობების ინტერპრეტაცია). და ემოციები) ან გონების თბილი თეორია.

‍ რისთვის არის კარგი გონების თეორია (TOM)?

გონების თეორია ფუნდამენტურია ურთიერთობებში და სოციალურ ინტერაქციაში, არამედ გარემოსთან ადაპტაციის პროცესში. მაგალითად, კომუნიკაციის სფეროში, ის საშუალებას გვაძლევს ჩავწვდეთ გზავნილის მიღმა ჭეშმარიტი იმპლიციტური ზრახვები.

ემპათია და არავერბალური და პარავერბალური კომუნიკაციის დეტალების წაკითხვის უნარი ერევა თანამოსაუბრის სრულად გასაგებად.

გონების თეორია ბავშვობაში

ბიჭებსა და გოგოებში, ეს უნარი გადამწყვეტია მოქნილობის განვითარებისთვის, რომელიც აუცილებელია სხვადასხვა სიტუაციების წინაშე. ზრდასრული ადამიანის ქცევის წინასწარმეტყველებით ბავშვი უქმნის მოლოდინებს თავისთვის, ამიტომ ის ადაპტირებს თავის ქცევას ზრდასრულის შესახებ გაკეთებულ ქცევის პროგნოზებს.

კითხვის ჟესტი

ბავშვისა და აღმზრდელის კომუნიკაციურ გაცვლაში, ორმხრივი ურთიერთობები ადგილს უთმობს მიმდევრობებს, რომლებიც განსაზღვრულია როგორც ტრიადული (ბავშვი-მომვლელი-ობიექტი) 6 თვიდან და ენა თავდაპირველად ასრულებს იმპერატივის ან მოთხოვნის ფუნქციას.

მაგალითად, ბავშვი მიუთითებს შორეულ საგანზე ან ცვლის მზერას საკუთარ თავსა და ადამიანს შორის ისე, რომ ის თავის მხრივ იყურება. მასზე აიღებს და გადასცემს. ეს არის მოთხოვნის ჟესტი.

გამომჟღავნებელი ჟესტი

ბავშვობაში, 11-დან 14 თვემდე, არსებითი ცვლილება ხდება. ბიჭი ან გოგო აგრძელებს მიმართვის ჟესტის გამოყენებას, მაგრამ ასევე აკეთებს ამას იმისთვის, რომ მოზარდის ყურადღება მიაპყროს მათთვის საინტერესო რაღაცას, რათა სიამოვნებით გაუზიარონ თანამოსაუბრეს ინტერესი რეალობის ელემენტის მიმართ. ეს არის ეგრეთ წოდებული გამამხნევებელი ჟესტი.

რაც იცვლება არის ჟესტის მიზანი, რომელიც უკვე ემსახურება არა მხოლოდ მეორეზე მექანიკურ მოქმედებას, არამედ გავლენას ახდენს მათ ფსიქიკურ მდგომარეობაზე.

ინსტრუმენტები გონების თეორიის შესაფასებლად

გონების განვითარების თეორიის დეფიციტი, ან ზოგიერთ შემთხვევაში დამახინჯებული ფუნქციონირება, შეიძლება აღმოჩნდეს სხვადასხვა ფსიქოპათოლოგიასა და ქცევის ანომალიებში. . მათ შორის ყველაზე გავრცელებულია:

• აუტიზმის სპექტრის აშლილობა;
• შიზოფრენია;
• პიროვნების აშლილობა.

თეორიის შეფასება გონების განვითარება ხდება ტესტების სერიის მეშვეობით:

• ცრუ-რწმენის ამოცანა (ცრუ რწმენის ამოცანა) ყველაზე მეტად გამოიყენება, განსაკუთრებით აუტიზმისა და შიზოფრენიის შემთხვევაში. ამ ტესტის მიზანია გადაამოწმოს პიროვნების ფსიქიკური მდგომარეობის წინასწარმეტყველების უნარი და, შესაბამისად, ადამიანის ქცევა, რომელიც მოქმედებს ცრუ რწმენაზე დაყრდნობით.
• თვალის ტესტი ეფუძნება მზერაზე დაკვირვება.
• გონების თეორია სურათების თანმიმდევრობის ამოცანა , ტესტი დაფუძნებული 6 ამბავზე, რომელთაგან თითოეული შედგება 4 ვინეტისაგან, რომლებიც უნდა გადაიწყოს ფუნქციად ლოგიკური აზრის.