دوسرے کیا سوچ رہے ہیں؟ آپ نے کتنی بار کسی کو اس کے ارادے دریافت کرنے کی نیت سے دیکھا ہے؟ کیا آپ نے کبھی تھیوری آف دماغ کے بارے میں سنا ہے؟ نہیں؟ ٹھیک ہے، سماجی زندگی کے لیے اس بنیادی ہنر کے بارے میں مزید جاننے کے لیے پڑھتے رہیں اور اس کے علاوہ، انسان کی بقا میں بھی بہت اہمیت کا حامل ہے۔

‍ نظریہ دماغ کیا ہے؟

نظریہ دماغ (TdM) اپنی اور دوسروں کی ذہنی حالتوں کی سمجھ سے رویے کو سمجھنے اور پیش گوئی کرنے کی صلاحیت ہے (ارادے، جذبات، خواہشات، عقائد) .

کسی بھی سماجی تعامل میں نہ صرف یہ جاننا ضروری ہے کہ کوئی دوسرا شخص کیا کہتا ہے، بلکہ یہ بھی کہ وہ اسے کیوں کہتے ہیں اور کیسے کہتے ہیں تاکہ ہمارے رویے یا ان کی جذباتی حالت پر ان کے ارادوں اور ردعمل کا اندازہ لگایا جا سکے۔

1980 کی دہائی کے دوران، ماہرین تعلیم وِمر اور پرنر کی تحقیق کی اشاعت نے تھیوری آف مائنڈ (ToM، Theory of Mind کا مخفف) کی ترقی پر مطالعہ کی ایک بھرپور رگ کا آغاز کیا۔ بچپن

بچپن میں انسان خود پر مرکوز ہوتا ہے، لڑکے اور لڑکیاں دوسروں کی ذہنی حالت کے بارے میں نہیں سوچتے۔ وہ صرف وہی مانگتے ہیں جو وہ چاہتے ہیں۔ وقت گزرنے کے ساتھ ساتھ دوسروں کے خیالات کے بارے میں سوچنے کی صلاحیت پیدا ہوتی ہے اور اس طرح ہم ارادوں، خیالات، امیدوں، خوف کو سمجھ سکتے ہیں۔دوسروں کے عقائد اور توقعات۔

جھوٹے عقیدے کا امتحان

ویمر اور پرنر کے بچپن میں نظریہ ذہن پر کام سے، مختلف ورژن اس وقت تک تیار کیے گئے جب تک کہ وہ اس میں ختم نہ ہو جائیں جسے ٹیسٹ یا غلط یقین ٹیسٹ کہا جاتا ہے (ایک ٹیسٹ جس میں یہ دیکھنا ہوتا ہے کہ آیا لڑکا یا لڑکی کسی ایسے شخص کے رویے کی پیش گوئی کرنے کے قابل ہے جو اس کی رہنمائی میں کام کرتا ہے۔ ایک غلط عقیدہ)۔

غلط عقیدہ کے امتحانات میں سے ایک "سیلی اور این" تجربہ ہے ۔ لڑکے یا لڑکی سے یہ پیشین گوئی کرنے کو کہا جاتا ہے کہ کہانی کا مرکزی کردار کس طرح کام کرے گا، اس کے غلط عقیدے کو مدنظر رکھتے ہوئے اور نہ صرف حقیقت سے اس کے پاس دستیاب ڈیٹا کو۔ آئیے دیکھتے ہیں:

4 اور 9 سال کی عمر کے لڑکوں اور لڑکیوں کے ایک گروپ کو ایک تصویر دکھائی گئی جس میں سیلی کے پاس ایک ٹوکری ہے اور این کے پاس ایک باکس ہے۔ سیلی کے پاس ایک گیند ہے جسے وہ اپنی ٹوکری میں رکھتی ہے اور جب سیلی اس میں گیند رکھ کر اپنی ٹوکری چھوڑتی ہے تو این اسے اس سے لے کر اپنے باکس میں رکھ دیتی ہے۔ واپس آنے پر، سیلی اپنی گیند واپس لینا چاہتی ہے۔ سوال یہ ہے کہ وہ اسے کہاں تلاش کرے گا؟ ٹوکری میں یا ڈبے میں؟

اس قسم کے ٹیسٹ کو حل کرنے کے لیے ، بچے کو چاہیے:

• حقیقت کے بارے میں اپنے علم کو معطل کردے۔
• دیگر۔
• اپنے ذہن کے مواد کی نمائندگی کریں، یعنی حقیقت کے بارے میں ایک غلط عقیدہدرست طریقے سے اندازہ لگانا کہ دوسرا ان کے اپنے غلط عقیدے کی بنیاد پر کیسا برتاؤ کرے گا۔

Metarepresentation

ToM کا مطلب ذہنی حالتوں کی metarepresentation کے عمل کو انجام دینا ہے۔ انسانی رویے کی رہنمائی کی جاتی ہے:

• حقیقت کے علم سے۔
• میٹاکوگنیٹو نگرانی کے ذریعے، جو بار بار آنے والی سوچ کو ایک آلے کے طور پر استعمال کرتا ہے۔

بار بار آنے والی سوچ ہے وہ سوچ جو میٹیریپریزنٹیشن پر دلالت کرتی ہے، یعنی ذہنی نمائندگی کی نمائندگی، مثال کے طور پر:

• میرے خیال میں (مجھے یقین ہے) جو آپ سوچتے ہیں۔
• میں سوچتا ہوں (میں یقین کریں) کہ آپ یہ چاہتے ہیں۔
• میرے خیال میں (مجھے یقین ہے) جو آپ محسوس کرتے ہیں۔

کیا آپ کو نفسیاتی مدد کی ضرورت ہے؟

ٹھنڈا دماغ اور گرم دماغ

بچپن کے دوران، ذہنیت کو بالغوں کے ساتھ بات چیت کے ذریعے سہولت فراہم کی جاتی ہے۔ ان متغیرات میں سے جو اس صلاحیت کی نشوونما میں سب سے زیادہ حصہ ڈالتے ہیں:

• مشترکہ توجہ، یعنی ایک ہی چیز پر توجہ مرکوز کرنا۔
• چہرے کی نقالی، جو چہرے کے تاثرات کی تقلید سے مراد ہے۔
• بالغ اور بچے کے درمیان کھیل کا ڈرامہ۔

نظریہ دماغ (ToM) ذاتی علمی وسائل پر انحصار کرتا ہے۔ اور باہمی مہارتیں، لہذا زیادہ ہو سکتی ہیں۔کچھ لوگوں میں دوسروں کے مقابلے میں تیار ہوا ۔ معاملے پر منحصر ہے، صلاحیت کو جوڑ توڑ کے مقاصد کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے (مثال کے طور پر، دھوکہ دینے کے لیے، جیسا کہ جذباتی ہیرا پھیری کے معاملے میں)، اسے ٹھنڈے دماغ کا نظریہ کہا جاتا ہے، یا سماجی بہبود کے مقاصد کے حصول کے لیے (مثال کے طور پر، احساسات کی ترجمانی کرنا۔ اور جذبات) یا دماغ کا گرم نظریہ۔

‍ نظریہ دماغ (TOM) کس کے لیے اچھا ہے؟

نظریہ دماغ تعلقات اور سماجی تعاملات میں بنیادی حیثیت رکھتا ہے، بلکہ ماحول کے مطابق ڈھالنے کے عمل میں بھی۔ مثال کے طور پر، کمیونیکیشن کے میدان میں، یہ ہمیں پیغام کے پیچھے حقیقی مضمر ارادوں کو پکڑنے کی اجازت دیتا ہے۔

ہمدردی اور غیر زبانی اور پیرا وربل مواصلات کی تفصیلات کو پڑھنے کی صلاحیت بات چیت کرنے والے کو مکمل طور پر سمجھنے میں مداخلت کرتی ہے۔

بچپن میں دماغ کا نظریہ

لڑکوں اور لڑکیوں میں، یہ صلاحیت مختلف حالات کا سامنا کرنے کے لیے ضروری لچک پیدا کرنے کے لیے اہم ہے۔ ایک بالغ کے رویے کی پیشین گوئی کر کے، بچہ اپنے لیے توقعات پیدا کرتا ہے، اس لیے وہ اپنے رویے کو بالغ کے بارے میں کیے گئے طرز عمل کی پیشین گوئیوں کے مطابق ڈھال لیتا ہے۔

پوچھنے کا اشارہ

بچوں کی دیکھ بھال کرنے والے مواصلاتی تبادلے میں، دو طرفہ تعلقات ان ترتیبوں کو راستہ دیتے ہیں جن کی تعبیر ٹرائیڈک (بچہ-نگہداشت کرنے والا آبجیکٹ) 6 ماہ سے اور زبان ابتدائی طور پر ایک لازمی یا درخواست کا کام انجام دیتی ہے۔

مثال کے طور پر، بچہ کسی دور کی چیز کی طرف اشارہ کرتا ہے یا اپنی نظریں اپنے اور اس شخص کے درمیان بدلتا ہے تاکہ وہ بدلے میں، نظر آئے اس پر، اسے اٹھاتا ہے، اور اس کے حوالے کرتا ہے۔ یہ درخواست کا اشارہ ہے۔

تفصیلی اشارہ

بچپن میں، 11 سے 14 ماہ کے درمیان، کافی تبدیلی واقع ہوتی ہے۔ لڑکا یا لڑکی اشارہ کرنے کے اشارے کا استعمال کرتا رہتا ہے، لیکن بالغوں کی توجہ کسی ایسی چیز کی طرف مبذول کروانے کے لیے بھی کرتا ہے جو ان کے لیے دلچسپ ہو، اس خوشی کے لیے کہ حقیقت کے کسی عنصر میں اپنی دلچسپی کو ایک مکالمہ کرنے والے کے ساتھ بانٹیں۔ یہ نام نہاد واضح اشارہ ہے۔

جو تبدیلیاں آتی ہیں وہ اشارہ کا مقصد ہے، جو اب صرف دوسرے پر میکانکی طور پر کام نہیں کرتا، بلکہ ان کی ذہنی حالت کو متاثر کرتا ہے۔

Theory for Assessing theory of Mind

ذہن کی نشوونما کے نظریہ میں کمی، یا بعض صورتوں میں کام کی خرابی، مختلف نفسیاتی اور طرز عمل کی اسامانیتاوں میں پائی جاتی ہے۔ . سب سے زیادہ عام ہیں:

• آٹزم اسپیکٹرم ڈس آرڈرز؛
• شیزوفرینیا؛
• شخصیت کے عوارض۔

تھیوری کی تشخیص دماغ کی نشوونما ٹیسٹ کی ایک سیریز کے ذریعے کی جاتی ہے:

• غلط-یقین کریں ٹاسک (غلط یقین کا کام) سب سے زیادہ استعمال ہوتا ہے، خاص طور پر آٹزم اور شیزوفرینیا کے معاملات میں۔ اس ٹیسٹ کا مقصد کسی شخص کی ذہنی حالت کی پیشن گوئی کرنے کی صلاحیت کی تصدیق کرنا ہے، اور اس وجہ سے، کسی ایسے شخص کے رویے کی تصدیق کرنا ہے جو غلط عقیدے کی بنیاد پر کام کرتا ہے۔
• آکولر ٹیسٹ کی بنیاد پر نظروں کا مشاہدہ۔
• تھیوری آف مائنڈ پکچر سیکوینسنگ ٹاسک ، 6 کہانیوں پر مبنی ٹیسٹ، جن میں سے ہر ایک 4 ویگنیٹس پر مشتمل ہے جنہیں فنکشن میں دوبارہ ترتیب دینا ضروری ہے۔ منطقی معنوں میں۔