តារាងមាតិកា
ទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សជាមួយនឹងបរិស្ថានធម្មជាតិរបស់គាត់ គឺជាវត្ថុនៃការសិក្សាតាំងពីបុរាណកាលមកម្ល៉េះ ដែលសារៈសំខាន់នៃអាកាសធាតុ ទេសភាព និងគុណភាពទឹកមានលើសុខភាពមនុស្ស ក៏ដូចជា ទំនាក់ទំនងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងរវាងវត្ថុទាំងនេះ និងបរិស្ថាន។
ចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន ទាក់ទងនឹងការវិភាគតួនាទីនៃបរិស្ថានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ (ឧទាហរណ៍ មានការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាង កំដៅ និងការថប់បារម្ភ ) និងកម្រិតណាដែលមនុស្សត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយបរិស្ថានក្នុងន័យផ្លូវចិត្ត។
ចិត្តវិទ្យា និងបរិស្ថាន៖ ប្រភពដើម
នៅពេលណាដែលចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន ដូចដែលយើងដឹងថាវាកើត? ការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងមនុស្ស និងបរិស្ថាន និងឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាផ្នែកមួយនៃចិត្តវិទ្យានៅចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ជាមួយនឹងការសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់ដែលធ្វើឡើងជាចម្បងនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក។
ដំបូងឡើយ ការសិក្សា នៅលើតំណភ្ជាប់រវាងបរិស្ថាន និងចិត្តវិទ្យាដែលដោះស្រាយជាមួយបរិស្ថាន "បញ្ជី">
អ្នកចិត្តសាស្រ្ត នៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 បានផ្តោតលើការសិក្សារបស់ពួកគេតម្រង់ទិសចិត្តវិទ្យាបរិស្ថានឆ្ពោះទៅរកបញ្ហានៃនិរន្តរភាព និងអាកប្បកិរិយាអេកូឡូស៊ី។ ក្នុងចំណោមពួកគេមានអ្នកស្រាវជ្រាវ D. Canter និងT. Lee ប៉ុន្តែក៏មាន E. Brunswick និង K. Lewin ដែលស្ថិតក្នុងចំណោមអ្នកដំបូងគេដែលនិយាយអំពីការសិក្សាអំពីទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងបរិស្ថានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត និងផ្តួចផ្តើមចិត្តវិទ្យាបរិស្ថានដូចសព្វថ្ងៃនេះ។
យោងទៅតាម Brunswick កត្តាបរិស្ថានប៉ះពាល់ដល់ចិត្តវិទ្យារបស់បុគ្គលម្នាក់ៗដោយមិនដឹងខ្លួន ដូច្នេះវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធដែលបុគ្គលនោះត្រូវបានជ្រមុជ។
ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការ ដើម្បីមានអារម្មណ៍ប្រសើរជាងមុនអំពីបរិស្ថានជុំវិញអ្នក ស្វែងរកជំនួយ
ចាប់ផ្តើមកម្រងសំណួរនៅក្នុង ទ្រឹស្តីវាល របស់គាត់ ជំនួសមកវិញ លេវីនរួមបញ្ចូលការពិតបីប្រភេទ៖
- ការពិតផ្លូវចិត្ត (របស់មនុស្ស)។
- ការពិតបរិស្ថាន និងគោលបំណងនៅខាងក្រៅមនុស្ស (បរិស្ថានវិទ្យាផ្លូវចិត្ត) ប្រធានបទរបស់មនុស្ស។
ទ្រឹស្ដីបរិស្ថានក្នុងចិត្តវិទ្យាបានមកពីចិត្តវិទ្យាសង្គម ហើយបានផ្ដល់ឱ្យនូវមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ផ្សេងទៀតដូចជា៖
- ស្ថាបត្យកម្ម និងបរិស្ថាន ចិត្តវិទ្យា (សម្រាប់ការសិក្សាអំពីអន្តរកម្មរបស់មនុស្ស និងបរិស្ថាន)។
- លក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន (ការជំរុញបរិស្ថាន និងការជំរុញពីធម្មជាតិបង្កើតវិធីថ្មីនៃការរៀនសូត្រ)
- The eugenics (បានមកពីការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់ Sir F. Galton នៅលើ ចិត្តវិទ្យា ធម្មជាតិ និងបរិស្ថាន)។
- ការវិវត្តន៍និយមសិក្សាដោយ R.Dawkins។
រូបថតដោយ Pixabay ភាពតានតឹងផ្នែកបរិស្ថាននៅក្នុងចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន
ភាពតានតឹង មិនត្រឹមតែកើតឡើងទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ផ្ទុយទៅវិញវាគឺជាលទ្ធផល នៃអន្តរកម្មថេររវាងមនុស្សម្នាក់ និងបរិស្ថានរបស់ពួកគេ ។ បុគ្គលម្នាក់ៗបង្កើតចលនាជាបន្តបន្ទាប់នៃដំណើរការវាយតម្លៃការយល់ដឹង និងថាមវន្តដែល៖
- មានឥទ្ធិពលលើការឆ្លើយតបទៅនឹងអ្វីដែលពួកគេរកឃើញនៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។
- បម្រើដើម្បីកែសម្រួលយុទ្ធសាស្រ្តដែលពួកគេនឹង ទទួលយកដើម្បីទាក់ទងទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍។
ការទាមទាររបស់អ្នកតានតឹងមិននៅដដែលតាមពេលវេលាទេ ប៉ុន្តែកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។ ការកែប្រែទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្តតាមដោយការវាយតម្លៃផ្សេងៗគ្នា និងវិធីដោះស្រាយផ្សេងៗគ្នា ដែលនឹងមានឥទ្ធិពលសំខាន់ទៅលើសុខភាព អារម្មណ៍ និងមុខងារសង្គម និងផ្លូវចិត្ត។
បុគ្គលត្រូវប្រឈមមុខនឹងកត្តាជាច្រើនដែលបញ្ជាក់ពីភាពជិតស្និទ្ធ។ ទំនាក់ទំនងរវាងបរិស្ថាន និងសុខុមាលភាពផ្លូវចិត្ត ឧទាហរណ៍៖
- ស្រួចស្រាវ ដូចជាការជាប់គាំងក្នុងចរាចរណ៍ទីក្រុងនៅម៉ោងប្រញាប់ ដោយសារគ្រោះថ្នាក់។
- រ៉ាំរ៉ៃ ដូចជា រស់នៅក្បែររោងចក្រចម្រាញ់ ដែលបញ្ចេញសារធាតុពុលឥតឈប់ឈរ។
- អ្នកដែលជួបប្រទះឥទ្ធិពលនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ដែលអាចបង្កឱ្យមានការថប់បារម្ភខាងអេកូ។
ភាពតានតឹង រ៉ាំរ៉ៃមានផលវិបាកជាច្រើនទៀតអវិជ្ជមាន សម្រាប់អ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ ដោយសារវាមិនសូវងាយស្រួលក្នុងការជៀសវាង ឬធ្វើឱ្យពួកគេឈប់។
ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងបរិស្ថាន៖ ឥទ្ធិពលទម្លាប់
ចាប់ផ្តើមពីទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងបរិស្ថាន ក្នុងចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន យើងអាចបញ្ជាក់បានថា កត្តាបរិស្ថានដ៏តានតឹងបំផុតមួយសម្រាប់មនុស្សគឺការបំពុលដោយមិនសង្ស័យ ដែលបង្កើតបានជាកត្តាហានិភ័យសម្រាប់រូបរាង នៃជំងឺវិកលចរិក។
ទោះបីជាការបំពុលគឺជាបញ្ហាសុខភាពសាធារណៈ (នៅទីនេះការស៊ើបអង្កេតថ្មីៗនេះដែលសម្របសម្រួលដោយ Zero Waste Europe) ផលវិបាករបស់វាត្រូវបានប៉ាន់ស្មានមិនដល់ទាំងដោយក្រុមហ៊ុន (សម្រាប់ហេតុផលសេដ្ឋកិច្ច) និងដោយមនុស្ស ដោយសារតែជាបន្តបន្ទាប់នៃ កត្តាចិត្តសាស្ត្រដែលប៉ះពាល់ដល់ការយល់ឃើញពីហានិភ័យ។
អ្នកស្រាវជ្រាវ M.L. លីម៉ាបានសិក្សាពីផលវិបាកផ្លូវចិត្តនៃការរស់នៅក្បែរឡដុតសំរាម។ តាមរយៈការសម្ភាសពីរដែលធ្វើឡើងនៅពេលផ្សេងគ្នា គាត់បានរកឃើញថាយូរៗទៅ "បញ្ជី">
យោងទៅតាមលីម៉ា ការគិតថាខ្យល់ដែលពួកគេដកដង្ហើមអាចមិនល្អ បង្កើនប្រូបាប៊ីលីតេដែលអ្នករស់នៅនឹងវិវត្តទៅជាជំងឺផ្លូវចិត្តដូចជាការវាយប្រហារថប់បារម្ភ និងជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តប្រតិកម្ម។
រូបថតដោយ Pixabay តើមានអ្វីកើតឡើងអ្នកចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន?
ដូចដែលយើងបានឃើញ និយមន័យនៃចិត្តវិទ្យាបរិស្ថានត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងបរិស្ថាន និងអត្តសញ្ញាណផ្លូវចិត្ត (បុគ្គល និងសមូហភាព) ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអន្តរកម្ម រវាងធាតុទាំងពីរនេះ។
សេវាកម្មរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តបរិស្ថាន នៅក្នុងសហគមន៍មួយ អាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការរចនានៃកន្លែងថ្មី ដែលបរិស្ថាន និងបទពិសោធន៍របស់មនុស្សត្រូវបានដាក់បញ្ចូល ដើម្បីលើកកម្ពស់សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តកាន់តែខ្លាំង៖ គិតឧទាហរណ៍អំពី ទីកន្លែងដែលឧទ្ទិសដល់មនុស្សចាស់ កុមារ និងទីក្រុងប្រកបដោយនិរន្តរភាព។
ផងដែរទាក់ទងនឹងសុខភាពសាធារណៈ និរន្តរភាពបរិស្ថាន និងចិត្តវិទ្យា (ដូចដែលយើងបានឃើញទាក់ទងនឹងការស្រាវជ្រាវ Lima) ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលបំណងនៃការសិក្សាដំណោះស្រាយថ្មីដែល ការថយចុះ ឧទាហរណ៍ កម្រិតបំពុល ដែលជាកត្តាហានិភ័យខ្ពស់សម្រាប់សុខភាពមនុស្ស។ ទោះបីជាអត្ថប្រយោជន៍នៃសមុទ្រត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែការបំពុលឆ្នេរនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺជាគ្រោះថ្នាក់មិនត្រឹមតែសម្រាប់ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសមុទ្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់សុខុមាលភាពរបស់មនុស្សផងដែរ។
វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្តបរិស្ថាន
ក្នុងចំណោម ឧបករណ៍នៃចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន មួយក្នុងចំនោមមានប្រយោជន៍បំផុតគឺការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដោយមិនសង្ស័យ ដែលគិតគូរពីកត្តាមួយចំនួនរួមមាន:
- the វិធីដែលប្រើប្រាស់បរិស្ថាន;
- ទំនាក់ទំនងដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងមនុស្ស និងបរិស្ថានជាក់លាក់នោះ។
- តើអ្វីទៅជាអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សទាក់ទងនឹងបរិស្ថាន។
រូបថតដោយ Pixabay តួនាទីរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តបរិស្ថានក្នុងការព្យាបាល
ទាំងបុគ្គល និងសហគមន៍ដែលពួកគេអាចរៀនដើម្បីទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងក្នុងវិធីផ្សេង។ ថ្មី និងគ្រប់គ្រងពួកគេ។ នៅក្នុងវិធីដែលមានមុខងារកាន់តែច្រើន។
ការព្យាបាលសម្រាប់ប្រភេទកត្តាស្ត្រេសបរិស្ថានទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ ព្រោះដោយការជំរុញការយល់ដឹងកាន់តែខ្លាំង (ក្នុងន័យផ្លូវអារម្មណ៍ និងការយល់ដឹង) នៃស្ថានភាព និងកត្តាពាក់ព័ន្ធ វាអនុញ្ញាតឱ្យមានដំណើរការនៃការពង្រឹងសមត្ថភាពខ្លួនឯង។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានបទពិសោធន៍អាចធ្វើឱ្យបុគ្គលនោះវាយតម្លៃឡើងវិញនូវការរួមបញ្ចូលគ្នានៃធម្មជាតិ និងសុខុមាលភាព ហើយឧទាហរណ៍ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីរបៀបកែលម្អទំនាក់ទំនងជាមួយបរិស្ថានដែលពួកគេរស់នៅប្រចាំថ្ងៃ។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តតាមអ៊ីនធឺណិតមកពី Buencoco ក៏អាចជួយព្យាបាលបញ្ហាផ្លូវចិត្តដូចជាជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តតាមរដូវ ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងលក្ខណៈវដ្តនៃរដូវ ឬជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តរដូវក្តៅ។
សៀវភៅស្តីពីចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន<3
សៀវភៅកំណត់ចំណាំ៖ ចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន ដោយ Guadalupe Gisela Acosta Cervantes
បរិស្ថាន អាកប្បកិរិយា និងនិរន្តរភាព៖ ស្ថានភាពនៃសំណួរ លើប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន l នៃប្រទេសម៉ូរីសLeandro Rojas
ចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន និងអាកប្បកិរិយាគាំទ្របរិស្ថាន ដោយ Carlos Benítez Fernández-Marcote
បន្ថែមលើសៀវភៅស្តីពីចិត្តវិទ្យាបរិស្ថាន ទិនានុប្បវត្តិនៃ ចិត្តវិទ្យាបរិស្ថានផ្តល់នូវទស្សនៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
